13º Simulado ENEM 2022 | Inédito - Condições de vida nas favelas brasileiras

A Constituição Federal de 1988 garante a todos seus cidadãos o direito à moradia. Entretanto, por negligência governamental, as condições de vida na favela tornaram-se mais desafiadoras, já que, pela ausência de direitos básicos, ocorre o processo de imobilismo social e consequentemente a permanência, por falta de melhores opções, em ambientes inviáveis. As condições de vida nas favelas brasi-leiras são melhoradas por intermédio da educação e melhoria da infraestrutura.

Em primeira análise, é váildo ressaltar que uma parte da população periférica não concluiu os estudos. Para o filósofo da Antiguidade, Pitágoras “Educai as crianças e não será necessário punir os adultos.” No contexto atual, é necessário conduzir a comunidade infantojuvenil a uma direção da atual, em que a necessidade de com-plementar a renda familiar provocou evasão escolar, e em um ambiente trabalhi-sta predatório a falta de capacitação promove, por necessidade, a entrada em sub-empregos com altíssimas cargas horárias e baixos salários. Dessa maneira, o inves-timento em educação nessas áreas é vital, e progressivamente produzirá futuras pessoas qualificadas para melhorar suas condições de existência.

Outrossim, os resquícios da má condução de urbanização são facilmente percep-tíveis. O êxodo rural do século XX ocorreu de forma precoce, desorganizada e em poucos anos gerou um aumento exponencial da população das favelas que não estavam preparadas para receber esse quantitativo de indivíduos. A célebre frase do livro “A Revolução dos Bichos, de George Orwell, “Todos animais são iguais, mas alguns são mais que outros.” Com fina ironia, o autor demonstra parelelamente o que acontece no Brasil, quando mesmo após 100 anos do ocorrido, as situações de carência do básico de sanemaneto básico demonstram o esquecimento estatal com esses grupos que desde os primórdios sofrem pela ausência do básico.

Fica claro, portanto, que ações para melhorar a qualidade de vida são essenciais. Cabe ao Ministério da Educação propor aos ambientes educacionais dessas áreas necessitadas, a incusão de um ensino médio profissionalizante, com o objetivo que os jovens consigam se adequar aos padrãos do mercado de trabalho e gradativa-mente possam adentrar em trabalhos satisfatórios que supram suas necessidades, apenas dessa maneira suas condições não serão mais um problema.