14º Simulado ENEM 2022 | Inédito - Os desafios para a preservação de patrimônios históricos e culturais no Brasil

A partir do século XIX, o positivismo buscou apresentar a contemporaneidade como forma de superação de todos os percalços da humanidade . No entanto , quando se observa o infeliz cenário a preservação de patrimônios históricos e culturais, verifica-se que tal premeditação filosófica foi observada na teoria, mas não , desejavelmente , na prática .A vista disso, a situação deve ser revertida rapidamente, já que possui raízes não só na negligencia do Estado, mas também falha educacional.

Diante dessa situação, é necessário entender que a negligência do Estado no Brasil tem uma raiz política. Com efeito, diante da frequência e da gravidade com a ideia da filósofa Hannah Arendt “a essência dos direitos humanos é o direito a ter direitos”, fica claro que os esforços do poder público para mudar esse cenário não foram, historicamente, suficientes. Por omissão ou por incompetência, o Estado não investiu o bastante em centros culturais como Museus ou cinemas. Assim criando uma sociedade cada vez mais ignorante que falha em aumentar o conhecimento geral.

Outrossim, a falha educacional é um problema cuja origem se encontra na dimensão social. A esse respeito, em um país marcado por desigualdades construídas ao longo de sua história, alguns direitos básicos não são garantidos a todos. Nessa perspectiva, as instituições falham com a sociedade, uma formação que prioriza o conteudo omite outras formas de ampliação do conhecimento. A consequência disso é a existência de grupos que experimentam uma espécie de subcidadania, em um quadro de indignidade onde o sujeito não e amparado por todos os seus direitos da carta de Direitos Humanos.

Torna-se evidente, portanto, que o problema é grave e não pode ser ignorado. Para mudar esse quadro, o governo federal deve ampliar o acesso a centros culturais como priorizar uma educação menos conteudista por meio de taxação de grandes fortunas, assim repassando essa verba para o Ministério da Cultura. Isso pode ocorrer, por exemplo, com um plano de metas com prazos a serem cumpridos, a fim de ampliar o conhecimento da população e garantindo uma cidadania plena a todos.