14º Simulado ENEM 2022 | Inédito - Os desafios para a preservação de patrimônios históricos e culturais no Brasil

No ano de 2018, no acontecimento do incêndio ao Museu Histórico Nacional, fora possível observar a grande perda dos laços do Brasil com seu passado. Sob esse viés, vê-se a problemática da preservação de patrimônios históricos e culturais no país. Visto isso, é válido analisar os principais desafios para combater tal obstáculo:

o desconhecimento populacional à história e a falta de investimentos à cultura.

Primariamente, é válido ressaltar que o desconhecimento do brasileiro com sua história não é um problema causado pelo sujeito em si. Tal fato acontece, pois há uma desvalorização no ensino de disciplinas na área de humanas nas escolas, fazendo futuros cidadãos crescerem cegos à importância desses saberes na sociedade. Sob esse ângulo, não saber sobre fatos históricos fazem a população perder seu senso crítico sobre o que acontece ao seu redor, sobre a governança do país e a reividicação de suas garantias. A exemplo disso, há o marco da Constituição Federal de 1988, a qual é formada sob a soberania do povo e aborda os direitos e deveres do brasileiro, mostrando que o aprendizado da história do país é fundamental para o desenvolvimento pleno da função de cidadão.

Além disso, é inegável notar a marginalização governamental com setores voltados à cultura. Isso ocorre, porque os representantes políticos no país têm a intenção de fazer do povo apenas massa de manobra para fins não públicos. Nesse cenário, sabe-se que a cultura - como teatro, cinema e música - têm o poder de provocar a reflexão na sociedade sobre si mesma e, com isso, pode formar movimentos ou grupos de pressão contra o modo de operação do sistema político, quebrando com a manipulação corruptiva. Desse modo, a partir da extinção do Ministério da Cultura, no atual governo do presidente Jair Bolsonaro, vê-se a desvalorização dessa área no país, escancarando a necessidade de fazer o povo tomar consciência sobre a importância da cultura para a sociedade.

Cabe, portanto, ao Ministério da Educação e Público, a implementação e fiscalização do programa “Cultura, História e Cidadão”, aplicado às disciplinas obrigatórias em escolas, o qual irá abordar sobre o papel histórico-cultural do país na visão de mundo do brasileiro, por meio de narrativas de linguagem clara aos alunos, a fim de trazer a plena formação cidadã brasileira.