A alimentação na rede pública de ensino

No Governo democrático de Getúlio Vargas, em 1954, foi criado o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), o qual tem função de suplementar a alimentação de jovens estudantes. O programa de alimentação escolar em redes públicas, criado por Vargas, trouxe grande avanços para a sociedade brasileira, devido, não só ao combater a fome e subnutrição, mas também ao ajudar no desenvolvimento físico e intelectual das crianças e adolescentes.

Em primeiro lugar, é importante destacar que, a refeição dada aos alunos nas escolas públicas, auxilia no combate a fome e subnutrição. De acordo com o Ministério da Educação e Cultura (MEC), o PNAE atende 21% da população brasileira. Nesse lógica, o dado demonstra a importância desse programa para  o combate a desnutrição na sociedade brasileira, não só ele como há outros, por exemplo o Bolsa Família e Bom Prato, os quais visam auxiliar as camadas mais marginalizadas.

Além disso, o programa de alimentação escolar colabora para o desenvolvimento físico e intelectual dos alunos,  incentivando-os a ir ao colégio promovendo, assim, uma boa alimentação e a educação. Para o filósofo e educador brasileiro Paulo Freire, a educação é o único método de transformar o indivíduo e sua sociedade. Nesse sentido, o projeto de alimentação escolar, ao estimular a ida ao colégio, contribuí tanto para o desenvolvimento dos alunos, tanto para a transformação do indivíduo e  de  sua sociedade.

Em vista disso, é necessário que o Estado tome providências para reforçar o quadro atual. Para o aprimoramento dos programas urge que o Ministério da Educação e Cultura crie, por meio de verbas públicas, novos projetos que ampliem o atual, dando aos alunos cestas básicas mensais e  construa centros de atendimentos nas escolas, que identifiquem e ajudem os estudantes mais necessitados, fora do âmbito escolar, a fim de promover uma alimentação adequada a todas crianças e adolescentes.

Somente assim, irá-se aprimorar o programa criado por Vargas em 1954.