A alimentação na rede pública de ensino

A alimentação na rede pública de ensino encontra, no Brasil, uma série de empecilhos. Pois, quase metade dos alunos do 9º ano comiam guloseimas e praticavam pouca atividade física. Nesse contexto, evidência-se a necessidade de auxiliar os pais na formação familiar de seus filhos e a falta de incentivos econômicos por parte do governo.

A princípio, é notória a falta de uma base familiar que instrua a criança a ter uma alimentação saudável. De acordo com Talcott Parsons, a família é uma máquina que produz personalidades humanas. Sob esse ponto de vista, pode-se inferir que a família tem papel fundamental em incentivar a criança no que diz respeito à alimentação saudável.

Além disso, outra dificuldade enfrentada é a falta de investimento na alimentação escolar. O Programa Nacional de Alimentação Escolar(PNAE) foi criado na década de 50 com o intuito de oferecer uma alimentação apropriada para as crianças, porém, ele não vem recebendo a devida atenção no século XXI.

Logo, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para que isso occorra, o MEC juntamente com o Ministério da Saúde devem desenvolver programas que promovam a prática de atividades físicas por meio de palestras webconferênciadas sobre alimentação saudável.