A alimentação na rede pública de ensino

O quadro expressionista " O grito", do pintor norueguês Eduward monch, retrata a inquietude e a desesperança  do personagem diante de um cenário caótico ao seu redor . Para além da obra , observa se que, na conjuntura atual, o sentimento de milhares de crianças e jovens assolados pela alimentação escolar é, com frequencia, semelhante ao ilustrado pelo artistas , pois este tem funcionado de forma desregular no país. Nesse viés, torna-se crucial analisar o descaso governamental para essa minoria e as profundas consequências ocasionadas por essa problemática .

A princípio , é imperioso notar que a negligência do Estado potencializa o descaso da alimentação escolar na rede pública de ensino atual . Esse contexto de inoperância das esferas de poder exemplifica a teoria das instituiçoes zumbis , escrita por zigmunt bauman , que atribui os afazeres governamental a zumbis que não cumpre a sua funçao social com eficácia . Sob essa ótica , mesmo com a criação da PNAE em 1955 , há desvio de verbas destinada a alimentação escolar , falta de fiscalização nas licitaçoes para compra de alimento , além de não haver um ensino pedagógico sobre os efeitos que uma boa alimentação pode causar na manuntenção da saude . Para isso , o Estado deve está atento ao funcionamneto desse programa , visto que muitas crianças e jovens apresentam uma má nutrição e uma dependencia nesse auxílio governamental.

Em virtude disso , essa pequena população sofre com a má alimentação e a alienação pedagógica a cerca de uma nutriçao adequada . Posto isso, segundo a OMS ,a subnutrição é a causa de enfermidades como obesidade , anorexia ,doenças cardiovasculares e défti de atenção . Desse modo , muitas crianças podem apresentar essa moléstia e aumentar o risco na  saude de forma precoce , além de ainda presentarem problemas de aprendizado escolar, o que compromete o futuro de um todo . logo , é inadimissível que esse cenário continue a perdurar .

portanto , medidas são necessárias para resolver essse impasse . cabe ao ministério da educação fiscalizar a eficácia da pnae , fortalecer