A ameaça do ChatGPT ao mercado de trabalho brasileiro

O Brasil, ao longo do século XXI, foi marcado por um avanço no desenvolvimento de novas tecnologias. Nesse sentido, o referido avanço trouxe consigo a criação de máquinas capazes de realizar tarefas complexas, como se comunicar, tomar decisões e usar ferramentas de linguagem. Todavia, a referida tecnologia, chamada de “Inteligência Artificial” (IA), ao realizar tarefas de forma semelhante aos humanos, impacta a sociedade brasileira, e, por isso, faz-se imperiosa a tomada de medidas que resolvam esse contexto.

Primeiramente, cabe analisar os impactos do atual quadro no mercado de trabalho brasileiro. Nesse sentido, conforme estimativas da Organização Internacional do Trabalho, 37% do trabalho em território nacional podem ser afetados pela IA, ou seja, o advento dessas tecnologias ao automatizar processos, dificulta o trabalho de diversos profissionais, pois, por proporcionarem uma resposta rápida e semelhante à humana, desencorajam a procura de certos trabalhos. Assim, ao tomarem o espaço desses trabalhadores, o dinheiro que seria gasto deixa de circular, prejudicando a economia nacional. Portanto, cabe ao Estado mitigar o atual cenário.

Ademais, as novas tecnologias ameaçam aumentar a distância entre os países ricos e pobres. A partir disso, segundo o Fundo Monetário Internacional, os países em desenvolvimento, como o Brasil, devem sofrer mais impactos com o avanço dessas tecnologias. Nos países ricos e com mais acesso à informação, os profissionais têm mais facilidade de integrar as IA em seu trabalho, enquanto nos países em desenvolvimento, devido ao baixo letramento digital, as tecnologias tendem a substituir os trabalhadores.

Portanto, se faz necessário que essa situação seja dissolvida. Para tanto, urge que o Ministério da Educação crie um projeto intitulado “Minha tecnologia, minha vida”, o qual consistirá na ministração de palestras em todas as escolas públicas, visando ensinar os estudantes a dominar as ferramentas tecnológicas e as integrar em suas profissões. Ademais, urge que a supracitada iniciativa conte com a presença de professores formados em Tecnologia da Informação, para garantir a veracidade das informações.