A contribuição da miscigenação para a identidade cultural brasileira

O filme nacional O Auto da Compadecida, de Guel Arraes, narra a história de dois nordestinos pobres que usam a esperteza para sobreviver. A obra, de forma bem- -humorada, mistura elementos indígenas, europeus e africanos, refletindo a diver-sidade do povo brasileiro. No entanto, embora a miscigenação tenha contribuído para a riqueza cultural nacional, além de ajudar a mascarar os preconceitos exis-tentes nas relações sociais.

Em primeira instância, a miscigenação foi fundamental para a construção de uma identidade brasileira, com influência de diversas culturas. Entretanto, essa mistura não foi somente na cultura, mas também na linguagem, na genética; um conjunto de tradições que criou uma herança cultural. É notório, nas festas como a festa ju- nina, que é uma mistura da tradição católica europeia, as comidas típicas indíge-nas e as danças com influência africana. Porém, essa miscigenação não é devida- mente valorizada. Por exemplo, no São João, grande parte da população brasileira só conhece que essa festa tem tradições europeias dos santos católicos e da dança influenciada pelos franceses, reforçando que a miscigenação é a base da cultura brasileira, mas esta não é valorizada como deveria, por motivos de discriminação.

Outrossim, embora a miscigenação tenha enriquecido a cultura do Brasil, ela não acabou com a discriminação racial; pelo contrário, conseguiu disfarçar o preconcei- to; isso acontece com o racismo estrutural; como afirma Silvio Almeida. É possivel ver no filme Quanto Vale ou É Por Quilo?, de Sérgio Bianchi, que mostra a desigual- dade racial existente até hoje e denuncia a existência do racismo mesmo em uma sociedade que diz se orgulhar da sua miscigenação cultural.

Em suma, entende-se que a miscigenação contribui para a formação da identida- de nacional, mas também serve para mascarar o preconceito ainda presente. Para combater esse problema, cabe ao Ministério da Educação, em parceria com as se-cretarias estaduais, a implantação das leis que tornam obrigatório o ensino da his- tória e da cultura brasileira nas escolas, por meio da formação de professores esti- mulando a educação antirracista e contribuindo para que a população reconheça a diversidade do povo brasileiro. Assim, será possível promover uma equidade maior na sociedade.