A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias

A telenovela Malhação, exibida pela Rede Globo, desde 1995, trás em sua temática a utopia de adolescentes em escolas com boas estruturas e grande direcionamento para as artes e, a partir dela, descobrem seus lugares no mundo e suas verdadeiras vocações. A novela, retrata, também, a realidade de outra parcela da população que não tem acesso ao ensino de artes nas escolas públicas de forma didática, devido ao sucateamento do ensino público Brasileiro, evidenciando a necessidade de uma base nacional comum curricular para todos, diminuindo as desigualdades discrepantes existentes no Brasil atual no que se refere a arte.

No cenário atual, o Brasil se destaca nos retrocessos em ensino de artes como um todo, escolas sem estrutura, falta de materiais adequados e ementas de disciplinas antigas, contribuem para um empobrecimento cultural. Levando em conta a multi-culturalidade do país, que pouco é abordada em sala de aula é que surge a necessidade de uma base educacional comum para todos, com aulas dinâmicas para que se formem cidadãos conscientes da cultura a qual pertencem levando em conta a frase " O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele’’, Immanuel Kant.

É perceptível que as artes visuais favorecem outras diversas áreas como a química e a matemática, uma vez que elas desenvolvem inúmeras habilidades como trabalho em grupo, comunicação para as massas populares de propagação de experimentos e resultados para as demandas da sociedade, que podem ser aliadas às artes visuais juntamente com dança e teatro, proporcionando multidisciplinaridade e desenvolvimento para a sociedade.

Dado o exposto, compreende-se a necessidade de políticas públicas que incluam artes visuais, teatro e dança como disciplinas obrigatórias em todas as fases do ensino no Brasil. Para isso, o Ministério educação, realizará o projeto ’’ arte é vida’’, que durante um ano, realizará palestras sobre como é importante inovações no cenário das artes no Brasil, em todas as escolas do País, assim como cursos de especialização para os professores da área em questão e, ao fim desse ano, irão definir o ensino das artes mais diversas no Brasil como obrigatórias, para que se formem cidadãos ricos em conhecimento e cultura e contribuindo para  a democratização do acesso à educação do país.