A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias
Enviada em 10/06/2020
A disciplina de artes é subdividida em quadro categorias: música, dança, teatro e artes visuais. Nesse aspecto, várias áreas da cognição e do aprendizado dos alunos são estimuladas, de maneira prazerosa e lúdica. A partir de 2016, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica estabeleceu o ensino dessa disciplina como obrigatório, na rede pública do país. Nesse âmbito, é extremamente notável que a presença dessa matéria na escola é muito importante, para uma formação intelectual e social dos cidadãos.
Nesse contexto, o site da Câmera dos Deputados determinou que a implementação efetiva das artes, na rede básica de ensino, é imprescindível. Tal fato estimula a maturidade social e cultural dos indivíduos. Por meio dessa disciplina, pode-se apresentar aos alunos as diferentes realidades vividas e as mais distintas culturas, presentes nos países, ainda segundo o renomado site.
Assim, as crianças e os adolescentes passam a ter docentes que os ensinem, através das artes, a praticar a alteridade, atitude conhecida como a capacidade de respeitar as culturas e os comportamentos de outros povos, conforme mencionou a Revista Época. Nesse sentido, questões sociais, enraizadas na sociedade brasileira, como preconceito e racismo, poderiam finalmente ser tratadas e, possivelmente, extintas, ainda de acordo com a revista.
Dessa forma, é nítida a importância das artes nas salas de aula brasileiras, pois elas ensinam o ser humano a olhar o diferente com naturalidade e respeito. Dessa maneira, seria interessante que o Ministério da Educação formasse uma equipe federal, com o intuito de fiscalizar se o ensino dessa disciplina realmente está ocorrendo. Além disso, essa equipe capacitaria os professores dessa matéria, com cursos de treinamento mensais, a respeito dos principais temas a serem abordados no ambiente escolar. Tal atitude tornaria o conteúdo de artes mais efetivo. Logo, cidadãos mais tolerantes e respeitosos seriam formados nas escolas.