A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias

Enviada em 01/10/2020

A arte existe na sociedade brasileira desde seu início, com a capoeira do povo africano, por exemplo, que é uma dança praticada até hoje. Nesse contexto, existe um debate sobre a contribuição que as artes visuais, a dança, a música e o teatro, terão para os jovens ao serem colocadas como disciplinas obrigatórias. Assim, essas artes são reconhecidas como ferramentas que contribuem para o desenvolvimento da inteligência tanto racional, como emocional. No entanto, elas são aplicadas de forma extremamente superficial nas escolas, devido à falta de preparo dos profissionais.

Primeiramente, no período paleolítico, as pinturas rupestres surgiram como uma das primeiras formas de arte do mundo, que posteriormente serviram para o desenvolvimento da escrita, e o teatro romano ajudou a criar formas de entretenimento para o povo, que ajudavam emocionalmente as pessoas em tempos difíceis. Da mesma forma, na sociedade atual, as artes visuais, a dança, a música e o teatro foram reconhecidas como ferramentas que desenvolvem a inteligência racional e emocional, preparando melhor os jovens para vida, além de abrir suas mentes para diferentes áreas e dar a oportunidade de seguirem carreira em uma dessas artes. Por esse motivo, elas foram definidas como disciplinas obrigatórias.

Além disso, em 2016, durante o governo de Dilma Rousseff, foi promulgada uma lei que colocou as artes visuais, a dança, a música e o teatro como disciplinas obrigatórias. Todavia, tais artes são aplicadas de forma superficial nas escolas, um exemplo disso é que a maioria dos professores apenas ensinam a história da arte em vez de demonstrar técnicas artísticas diferentes e dar espaço para os alunos de fato colocarem em prática o que aprenderam. Isso ocorre em razão da falta de preparação dos profissionais da área.

Diante do exposto, é necessário que o Governo melhore a qualificação dos profissionais da área artística, por meio da criação de cursos preparatórios para licenciatura em artes, como complemento para os cursos já existentes, para que as disciplinas possam ser ministradas da forma correta aos alunos e eles possam desenvolver a inteligência racional e emocional. Só então, os jovens serão bem preparados para a vida.