A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias

No período paleolítico o homem se expressava por meio de desenhos e sinais pintados em paredes. Nesse sentido, mostra-se claro que a arte esteve presente no cotidiano de vários povos, seja para adorar seus deuses em forma de dança e música, ou para representar sua rotina através de teatros e imagens. Entretanto, no mundo contemporâneo, por muito tempo, foi negligenciado o estudo das artes na educação básica, desvalorizando a contribuição que ele poderia proporcionar para a capacidade de raciocínio, senso crítico e desenvolvimento emocional.

Primeiramente, deve-se considerar que segundo o filósofo Francis Bacon “O conhecimento é em si mesmo um poder.” Analogamente a isso, para que o pensamento de Francis seja propagado, a arte é extremamente importante para a obtenção da sabedoria, visto que antes de aprender técnicas artísticas, é essencial o entendimento teórico que está associado com diferentes perspectivas do mundo. Dessa forma, o aluno terá uma consciência mais crítica e empática em relação aos valores e diferenças da sociedade. Diante dessas vantagens, é imprescindível a relevância dessa disciplina nas instituições educacionais.

Além disso, não se pode ignorar que uma das grandes dificuldades das escolas é conseguir preparar e ajudar o lado emocional e afetivo do estudante, o qual ainda está em formação. Pode-se citar como exemplo o filme “Um espião e meio.”, em que um dos atores sofre com problemas de interação social na classe, o que reflete futuramente em sua vida adulta. Todavia, com a valorização da arte, o professor terá a mais facilidade de desenvolver os lados pessoais dos indivíduos, com atividades que exigem o contato em grupo, a fim de conhecer a diversidade de talentos, ter a possibilidade de se expressar e aprender a lidar com pressões. Pode-se notar que os cidadãos estão desmerecendo algo que auxilia, fortemente, o seu futuro profissional.

Em suma, nota-se que o exercício da disciplina citada tem valor inestimável para a formação correta da população, logo, não pode ser interpretado como algo supérfluo. Nessa conjuntura, para que este valor seja compreendido e aceito por todos, é necessário que o Governo -responsável pela comodidade social – em parceria com o Ministério da Educação, criem concursos que envolvam dança, música e teatro nas escolas e bairros dos municípios. Essa prática será feita por meio de investimentos nas verbas destinadas à educação e cultura, com a participação de grupos de alunos e todo o círculo social. Assim, será possível garantir visibilidade ao que está sendo produzido nas aulas, o interesse por esse modo de aprendizado será ampliado e a valorização dessas habilidades deixará de ser apenas um período arcaico.