A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias

A semana de arte moderna em 1922, no Brasil, trouxe uma nova perspectiva sobre a importância das artes no convívio social. Nesse sentido, a inserção das artes como matéria obrigatória, no século XXI, contribui para: a manifestação sentimental do aluno e o trabalho da memorização lógica do indivíduo, colocando em prática os ideias artísticos da semana de 22.

Em primeiro lugar, é indubitável que a manifestação artística expõe diversos sentimentos do espírito humano. Isso acontece porque o ser humano tem a necessidade de identificação e o uso de artes como dança, música, pintura permite a expressão mais ínfima da alma. Um exemplo disso é Pablo Picasso, um dos maiores pintores do cubismo, que através das suas pintura exprimiu sua depressão e ansiedade, como afirma a revista “Veja”. Sendo assim, perpetuar o uso das artes como matéria obrigatória nas escolas é crucial para melhorar a saúde mental do estudante a fim de que problemas psicológicos sejam evitados.

Além disso, não se pode deixar de mencionar que as habilidades criadas com a arte impulsionam a memorização. Isso acontece porque o cérebro associa aprendizados com o: equilíbrio, contagem, repetição a áreas de matemática, ed.física, gramática que são áreas do conhecimento escolar. Por exemplo, o físico Albert Einstein é um excelente violinista e o estudo da música contribuiu para seu sucesso no trabalho, de acordo com portal G1 globo. Desse modo, agregar diversas áreas do conhecimento permite o desenvolvimento excepcional de habilidades escolares a fim de um maior desempenho nas notas.

Torna-se evidente, portanto, que as artes visuais, dança, música, e teatro como disciplina obrigatória tem contribuído para o desenvolvimento do discente. Em razão disso, o Governo federal e o Ministério da Cidadania devem, a fim de que todos tenham acesso a manifestação artística, investir em  maior infraestrutura para escolas públicas de periferia, em que alunos mais pobres possam ser comtemplados com as ferramentas necessárias para se manifestarem artisticamente, através de matérias como tinta, bolas, quadros que possam auxiliar a didática dos professores. Somente assim, a arte será democrática e acessível a todas classes.