A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias

É  denominado como arte a disciplina com a qual o ser humano é capaz de se expressar. Tal ação pode ser realizada por meio das artes visuais, da música, da dança, de apresentações teatrais e entre outros. Todavia, o senso comum insiste em banalizar essa modalidade, haja vista que herdou o ideal difundido na idade moderna, derivada da  corrente racionalista, que valoriza a razão humana de forma mecanizada. Como consequência desse tipo de pensamento, a sociedade deixa de absorver as habilidades que essa área tem a oferecer.

Desde de 1996, a arte foi adotada como componente curricular obrigatório, no entanto, sabe-se que nem todos as instituições educacionais aplicam tal conteúdo da forma devida. Assim sendo, a riqueza de conhecimento transmitido diminui, visto que essa área do saber relaciona-se intrinsecamente com as demais disciplinas, como as linguagens, a historia e até mesmo a matemática que exige a aplicação do equilíbrio.

Ademais, deve-se ressaltar que as artes como modalidade de conhecimento incentivam a criatividade, ensinam o homem a trabalhar em coletividade, auxiliam o ser a desenvolver habilidades cognitivas e a criatividade, além de trabalhar com o raciocínio e a saúde. Ao se tratar do bem estar mental do indivíduo, o filósofo Arthur Schopenhauer acreditava que as artes, principalmente a música, tem a capacidade de tirar o homem de uma zona de sofrimento.

Portanto, em meio a tantos benefícios, é necessário que o Governo faça valer a lei que enquadra essa área do conhecimento como obrigatória, por meio de fiscalizações nas instituições, além de resigna-las uma verba maior para a contratação de profissionais adequados que explorem a importância da arte e da subjetividade humana, para que assim essa disciplina seja devidamente valorizada e o ideal racionalista mecanicista deixe de ser uma realidade.