A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias

“Um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência; muda sim pela sua cultura”. Tal frase do sociólogo “Bentinho” abe discussão sobre a contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias. É fato que a criatividade e a valorização da cultura são indispensáveis a qualquer indivíduo. Contudo, o que se observa no Brasil é a carência da abordagem de tais temáticas, contribuindo negativamente para a sociedade.

Ressalta-se, em primeiro plano, que atividades extracurriculares são amplamente incentivadas em países desenvolvidos como Estados Unidos e Japão. Isso acontece pois, em conjunto com as matérias lecionadas normalmente, elas podem estimular a inventividade, o raciocínio e a saúde dos alunos. Outrossim, ajudam no aprimoramento das habilidades sociais dos indivíduos dentro de uma coletividade. Exemplo disso pode ser encontrado no seriado “Glee”, no qual observamos um grupo de jovens e o desenvolvimento de suas relações por meio da música.

Cabe mencionar, em segundo plano, a diversidade cultural brasileira e a necessidade de transmiti-la às novas gerações. Além disso, a arte corrobora o autoconhecimento e a construção da visão de mundo do cidadão, influenciando, diretamente, o seu comportamento diante a sociedade. Ademais, ela apresenta uma função lúdica e cognitiva que facilita a aprendizagem. Essa conjuntura é evidente ao analisar o papel das peças de José de Anchieta na catequização dos indígenas, possibilitando o entendimento mútuo.

Infere-se, portanto, que a contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias possui íntima relação com aspectos educacionais e mantenedores do legado nacional. É imperiosa uma ação do Estado por intermédio da destinação de maior parte dos tributos públicos à contratação de professores especializados e à compra dos equipamentos necessários, como figurino e instrumentos, a fim de garantir a realização das aulas. As escolas devem ser incumbidas, ainda, de organizar eventos públicos para que os estudantes tenham oportunidade de transmitir seus novos conhecimentos e de mostrar como as novas matérias complementam a educação tradicional. Assim, alcançar-se-á um melhor rendimento e desenvolvimento pessoal dos brasileiros.