A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias

Ao longo da história, uma arte sempre esteve diretamente ligada ao desenvolvimento cultural e histórico da humanidade. Durante a colonização do Brasil, os colonos estiveram diante dos indígenas, os quais eram marcados pela sua cultura relativamente diferente da europeia. Todavia, pelo estranhamento dos traços locais pelos recém-chegados, o período foi lembrado pelas nítidas repressões. Por esse ângulo, como cicatrizes desse contexto estão presentes nos dias atuais, uma vez que é possível observar a desvalorização da contribuição de artes visuais, dança, música e teatro. Desse modo, esses símbolos culturais são distanciados da população, já que não são habituais como disciplinas obrigatórias, uma vez que a falta de apoio governamental em relação a uma arte, somada a uma mentalidade social ultrapassada dificultam a resolução da problemática.

Em primeiro lugar é válido saliente sobre o impacto de uma população preconceituosa em relação a uma importância artística em um nicho social. Nesse sentido, grande parte da população evita escolher carreiras artísticas, devido a falta de valorização adequada. Nessa perspectiva, isso ocorre devido ao continuo estigma da ideia que não é importante em meio a outras profissões. Isto posto, a ideia de produzir arte se tornou uma espécie de brincadeira. Grande parte da sociedade brasileira vê como artes como algo sem muita importância, portanto muitos pais detêm os filhos de seguirem carreiras relacionadas, o que é fruto de um preconceito sem fundamento, e dá uma ideia abrangida que cursos como medicina e direito são superiores.

Além disso, sem o apoio do governo federal como as pessoas estão tendo cada vez menos acesso a cultura, fazendo com que inúmeros talentos são perdidos por falta de estímulo. Não só a falta de estimulo, mas também a falta de verba para eventos culturais é algo que impede que as artes sejam divulgadas para a população e que o senso abstrato do ser humano seja despertado. Através de um sistema de ensino sistemático, o Brasil suprime o senso artístico, a criatividade e a liberdade intelectual de jovens e adolescentes.

Mediante o exposto, medidas são necessárias para amenizar a problemática. Para o reconhecimento da contribuição de artes visuais, dança, música e como disciplinas obrigatórias, é necessário que o Ministério da Educação promova, por meio de verbas públicas, palestras em praças públicas e escolas, realçando a importância da arte e a continuidade da formação da formação de novos profissionais, um fim de desmantelar esse preconceito ao qual o país está enraizado e enquadrar esse assunto na carga horaria escolar. Somente assim o Brasil poderá sofrer uma drástica mudança em relação a questão artística.