A democratização do acesso à cultura no Brasil

Segundo a Constituição Federal de 1988 é dever do estado garantir a todos o pleno exercício dos direitos culturais. Contudo, no Brasil existem muitos munícipios que não possuem nenhum entretenimento artístico que, por sua vez, impossibilita o acesso a esses ambientes. Todavia, não só a desigualdade social, mas também a má formação intelectual como consequência da educação pública contribui para a polarização cultural.          Primeiramente, conforme uma pesquisa realizada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), 10% dos mais ricos do Brasil são responsáveis por cerca de 40% do consumo cultural do país. Por conseguinte, é notável a consequência da desigualdade, pois, além da carência de eventos em regiões carentes existe também os altos preços de livros e ingressos. Do mesmo modo, muitas pessoas não possuem o hábito da leitura, o que torna ainda mais árduo a aquisição do conhecimento artístico.

Ademais, a ineficiência da educação pública traz consequências diretas ao intelecto do indivíduo que, em determinados momentos, não consegue absorver certos conteúdos. De acordo com os sociólogos Theodor Adorno e Max Hockheimer, a indústria cultural possui padrões que induzem o indivíduo ao consumo por meio de satisfações efêmeras que o agradam. Dessa forma, a sociedade está sujeita a alienação, visto que muitas vezes esses produtos tornam os sujeitos incapazes de obter um pensamento crítico.

Portanto, é evidente que o não ingresso aos eventos culturais é prejudicial para a sociedade, que continua a produzir sujeitos acríticos. Logo, o Governo Federal em conjunto com Ministério da Cultura deve, por meio da construção de salas de cinemas, teatros e bibliotecas, levar os espetáculos ao interior do Brasil. Além disso, o Governo também deve incentivar, financeiramente, o meio artístico e reduzir o valor de entrada a classes baixas. Em suma, ao concluir os objetivos acima o país leva a arte a regiões desfavorecidas e forma futuros críticos ou até mesmo artistas.