A democratização do acesso à cultura no Brasil

A banda britânica Coldplay retrata no clipe de sua música “Hym for the weekend”, locais da Índia que possuem pouco acesso à cultura. Semelhante à realidade brasileira, o alcance a ela é bem limitado, apesar da Constituição de 88 preconizar o direito do acesso. Dentre as causas estão a falta de conhecimento da população sobre sua importância e ,também, pelo pouco investimento governamental. Dessa forma, há grande desvalorização desse meio, falta de locais destinados e baixo acesso à ela.

Primeiramente, é de conhecimento que a maioria dos brasileiros não possuem aquisição da cultura - seja por meio da leitura, pelo virtual ou como forma de entretenimento -. De fato, essa população, muitas vezes, é desprovida de conhecimento que enalteça esse meio, acarretando em uma não procura da cultura para enriquecimento intelectual, como bibliotecas, museus, teatros, cinemas e shows. Além disso, há baixo investimento do Estado para com esse âmbito, em que existe um número elevado de municípios que não possuem ambientes públicos destinados a cultura, segundo dados da UNESCO. De maneira análoga a situação brasileira, a Índia, como foi retratada no clipe da banda Coldplay, é praticamente desprovida de cultura pela falta de investimento governamental, mas, obteve um breve acesso à ela pelo grupo musical.

Em consequência, muitos habitantes, em sua pluralidade, acabam não valorizando essa ciência. Inúmeros deles não gostam do hábito da leitura e nem de frequentar centros culturais e sim, de utilizar redes sociais, como foi evidenciado em uma pesquisa feita pela Fundação Pró-Livro - em que houve  redução de 9,1% no número de leitores -. Somando-se a isso, por conta do baixo nível de patrocínio público em ofertar locais gratuitos de cultura, a maior parte da pessoas não possui acesso aos locais culturais, já que não dispõem, em sua maioria, condições financeiras de frequentar ambientes privados - visto que, são elitizados e, com isso, fornecem preços altíssimos para os ingressos -.

Portanto, medidas devem ser tomadas pala solucionar o problema. Em primeira análise, o MEC - Ministério da Educação e Cultura -, em parceria com as escolas de ensino básico, deve organizar palestras e aulas focadas em história e sociologia, por meio de profissionais especializados na área - como por exemplo, produtores culturais -, a fim de formar pessoas que possuam conhecimento desde a infância sobre a importância da cultura. Ademais, secretarias estaduais e municipais devem desenvolver setores responsáveis por esse meio, para poder questionar e solicitar verbas para o progresso do meio cultural - como construção de ambientes públicos -. Logo, possa obter espaços gratuitos de cultura para a população e, assim, ela poderá ter acesso a esse recurso.