A democratização do acesso à cultura no Brasil

‘‘Um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência, mas sim pela sua cultura’’. Entretanto, no país, a democratização do acesso à cultura ainda encontra empecilhos, sejam eles por parte do Governo, que não trabalha o suficiente para facilitar o contato com a cultura, seja por parte da escola, que não estimula o aluno a entrar aproximar-se de bens culturais.

Isso acontece porque a administração pública, ao longo das décadas, ignorou o potencial transformador que o acesso à cultura pode fornecer ao indivíduo, seja ao ter à disposição uma biblioteca pública de alto nível, seja ao assistir uma peça teatral.

Em decorrência dessa desvalorização por parte do Governo, a cultura no Brasil ganhou um status elitista, pois os menos privilegiados não se enxergam como público alvo de concertos musicais e exposições em museus, por exemplo. Além disso, atrelada ao desinteresse estatal em promover a cultura, a postura omissa de parte das escolas públicas brasileiras também é um empecilho para a democratização do acesso à cultura.    Hoje, lamentavelmente, é comum a escola limitar-se a ensinar o conteúdo que é considerado ‘‘relevante’’ para o vestibular e excluir da aula tópicos como cinema e música, que poderiam aproximar os jovens de itens culturais.

Em razão disso, o Ministério da Cultura deve, a fim de possibilitar à parcela menos privilegiada dos brasileiros o acesso à cultura, aumentar os repasses financeiros às Secretarias Estaduais de Cultura, que deverão ser usados para a construção de centros culturais nas capitais e em cidades médias do interior.