A democratização do acesso à cultura no Brasil

“O futuro dependerá daquilo que plantamos no presente”. Essa máxima de Mahatma Gandhi pode fazer alusão à democratização do acesso à cultura no Brasil. Afinal é por meio da garantia dos direitos da população  que se alcança uma maior inclusão social, ipso facto, um futuro mais democrático.

Em análise à democratização do acesso à cultura na sociedade brasileira, é crucial citar o quanto as garantias sociais exercem influência para alcançar tal objetivo, posto que é por meio delas que se alcança a igualdade entre os indivíduos. É possível comprovar essa temática com o Artigo 125 da Constituição Federal de 1988, o qual consta que é papel do Estado garantir o acesso à cultura de toda a nação. Soma-se ainda a essa questão o fato da coletivização da cultura ser responsável por inserir os humanos no meio coletivo e evitar alienações sociais. Demonstra-se tal assertiva com o filme nacional, “Bacurau”, o qual relata o desaparecimento da cidade pernambucana do mapa e uma população totalmente alienada acerca desse processo devido à falta de informação. Portanto, é notório o quanto a efetivação das leis garantem um futuro mais igualitário para toda a população.

Ademais, acerca da democratização do acesso à cultura no país, percebe-se o quão esse processo é benéfico para o crescimento do grupo coletivo, uma vez que, é por meio da disponibilização da arte e outras áreas de conhecimento a toda população que se alcança uma maior inclusão social. Relaciona-se essa análise com o livro de Graciliano Ramos, “Vidas Secas”, o qual retrata como os indivíduos mais carentes, já excluídos da sociedade, não têm acesso à educação e são “destinados” a permanecer na miséria e fora da comunidade por não terem alternativas de mudar o meio em que vivem. Ainda sobre esse tema, é possível ressaltar que sua importância se deve, também, por ser através da disponibilização da arte entre todos os indivíduos que se formam pessoas críticas, capazes de mudar o mundo e garantir a mobilidade social. Isso pode ser concatenado com a música de Cazuza, “Ideologia”, na qual ele faz um crítica ao Brasil pós-ditadura, conservador e moralista, em que as pessoas por não terem acesso à informação, se tornavam alienadas e sem perspectiva de mudar a realidade do país.

Por conseguinte, fica claro o quanto a democratização do acesso à cultura no Brasil é de suma importância para realização de um futuro mais democrático. Portanto, é fulcral que a escola, base de formação do caráter humano, junto com o Ministério da Educação, órgão responsável pela manutenção de um bom processo educacional, promovam um projeto com aulas semanais acerca da cultura nacional, com a ajuda de voluntários especializados, para as pessoas que não têm o devido acesso à educação a fim de promover a inclusão desse grupo na sociedade e formar indivíduos capazes de fazer a diferença no país. Destarte, o futuro sonhado por Gandhi será alcançado.