A desvalorização da ciência no Brasil

O Iluminismo, durante o século XVIII, teve como uma de suas consequências o avanço da ciência, que por sua vez passou por diversas revoluções no decorrer dos séculos, principalmente nos períodos das Guerras Mundiais. No entanto, hoje o Brasil vive um retrocesso ao ir de encontro a desvalorização do pensamento cientifico, à medida que diminui verbas destinadas para pesquisa cientifica e não implementa medidas para aproximar a população do fazer cientifico.

Nessa perspectiva, é importante ressaltar que o investimento destinado à pesquisa cientifica enfrenta uma crise nos últimos anos, e não há nenhum outro tipo de auxílio financeiro para pesquisadores. Como o pouco financiamento que recebem não é o suficiente para suprir despesas necessárias com equipamentos de pesquisa e suas necessidades básicas, eles passam a buscar novas oportunidades para seus projetos em países com tradição no ramo cientifico, o que caracteriza a fama brasileira de exportar mentes e coloca em cheque o desenvolvimento do país.

Ademais, boa parte da população pouco sabe da ciência feita no Brasil e, quando sabe, é berrada pelo distanciamento vocabular das pesquisas. Essa problemática decorre da falta de políticas que aproximem o fazer cientifico do público leigo, já que na maioria das vezes só tem acesso ao pensamento cientifico quem ingressa no Ensino Superior. Estes, por sua vez, não podem contar com apoio popular para seus projetos, já que a maior parte da população não vê o impacto dos avanços da ciência no cotidiano bem como as consequências da falta de investimento na área.

Portanto, tem-se que a constante queda nos investimentos destinados à pesquisa cientifica e a falta de políticas que aproximem a população da ciência são reflexos da desvalorização do pensamento cientifico no Brasil. Assim, cabe ao Ministério da Educação incentivar a participação de estudantes no meio cientifico, por meio da inserção de projetos de iniciação cientifica no currículo regular obrigatório do Ensino Médio, explorando o método científico, a fim de impulsionar a ciência entre os jovens, que muito tem a contribuir, e evitar um retrocesso no desenvolvimento do país.