A desvalorização da ciência no Brasil

Base abstrata

“Construímos uma sociedade baseada em ciência e tecnologia, na qual ninguém sabe sobre isso”. A frase, dita pelo físico Carl Sagan, ilustra a situação da ciência na hodiernidade, na medida em que é desvalorizada. Nesse sentido, mediante a crises econômicas, muitos governos negligenciam essa área - como é o caso que ocorre no Brasil-, o que é demasiadamente nocivo à sociedade no decorrer do tempo, visto sua dependência tecnológica para existir. Diante disso, são necessárias medidas a fim de resolver esse impasse.

De fato, a ciência e a tecnologia no Brasil não ocupam posições de prestígio. Sob essa ótica, o baixo orçamento- cerca de 3% do PIB, segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA)-, em conjunto com os cortes incessantes de subsídios destinados à essas áreas, ilustram a pouca importância dada pelo governo a elas, o que, infelizmente, vai ao encontro da opinião popular, pois esses compartilham da falta de perspectiva com relação aos benefícios da ciência, que ocorrem, geralmente, em uma escala temporal muito maior do que a resolução das necessidades instantâneas da sociedade, como o combate ao desemprego.

No que concerne às consequências de tal desvalorização, a visão imediatista das pessoas é fator agravante. É importante ressaltar que, como a máxima de Carl Sagan, a humanidade se edificou em bases científicas, e  isso não ocorreu de forma direta. Tal fato é bem ilustrado pelo advento do processo de Haber: desenvolvido na Segunda Guerra Mundial para a confecção de explosivos através da síntese da amônia, promoveu toda a agricultura hodierna em escala suficiente para sustentar tamanha população existente. Assim, apesar de seus benefícios advirem de forma abstrata, a ciência é de grande importância para o mantimento da humanidade.

A valorização da ciência é, portanto, fundamental à sociedade. O contrário, a desvalorização, é uma ameaça às raízes dessa. Urge, assim, a necessidade do estímulo ao conhecimento da importância dessa área, tanto à população quanto aos governantes, que têm o poder de subsidiar as tarefas científicas no Brasil. Para isso, é necessária a integração daquela na cultura, através da divulgação científica feita pela mídia e de programas governamentais  de incentivo nas escolas. Desse modo, é possível o progresso da humanidade