A desvalorização da ciência no Brasil

O professor Paulo Freire via a educação como essencial e sendo um caminho para a democracia. Contudo, mesmo que ele tenha lutado por um ensino mais acessível, gradativamente o Brasil está reduzindo os investimentos em ciência, tornando as pesquisas escassas e afastando principalmente os jovens de baixa renda de uma pós-graduação. Diante disso, a desvalorização da ciência atrasa a sociedade e setores importantes como o da medicina param de crescer.

A priori, é necessário perceber como a ciência é capaz de impulsionar um país, isso pode ser notado no caso dos Tigres Asiáticos: países subdesenvolvidos que ao investirem em educação e pesquisas tecnológicas, se tornaram gigantes da economia, aumentando muito seu padrão de vida. Da mesma maneira, sem pesquisas não se criam vacinas ou tratamentos para doenças, fazendo com que não ocorra aumento da expectativa de vida, havendo risco da disseminação de epidemias.

Outrossim, há o fenômeno da migração de cérebros, onde pessoas com alto conhecimento emigra por falta de oportunidades, ocasionando na necessidade de importar tecnologia, que poderia ser produzida no Brasil se houvessem investimentos. Ademais, a criação de produtos sustentáveis e a necessidade do desenvolvimento e aperfeiçoamento de formas energéticas, tornam as pesquisas muito necessárias. Visto que majoritariamente os produtos atuais vêm de matérias-primas finitas, devem haver alternativas para substituí-los e preservar o meio-ambiente.

Em suma, ampliar o acesso à ciência e impulsionar pesquisas dentro do país é fundamental para o bem-estar da sociedade. Para isso, o Ministério da Educação deve incluir mais aulas práticas em laboratórios para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, por meio de investimento em infraestrutura, para que alunos se interessem pela área e entendam sua importância. Além disso, devem investir mais em pós-graduações e bolsas de pesquisa, destinando mais verbas para isso, dando oportunidades para jovens e impulsionando o país.