A desvalorização da ciência no Brasil

Plantar hoje para colher amanhã.

Muito tem se comentado, ultimamente, nos principais meios de comunicação (incluindo as redes sociais) uma questão bastante preocupante que é o triste fato da desvalorização da ciência no Brasil. Pois, sabe-se que desenvolvimento de um país está intrinsecamente relacionado ao quanto de atenção é dado a esta área. E, como a própria bandeira do Brasil carrega o termo ‘‘Ordem e Progresso" é difícil conceber a ideia de um país visar o progresso sem investir em ciência.

Primeiramente, vale salientar que não estar entre os principais objetivos do Estado dar a devida atenção à ciência, valorizando-á, infelizmente, terá como consequência de tal atitude problemas que afetará a esfera política, econômica e social da Nação.Soma-se a isso, como os cientistas e estudantes vêm encontrando dificuldades para desenvolverem suas pesquisas por falta de estruturas básicas, desde verbas até equipamentos essenciais em um laboratório.O resultado disso é que estes profissionais acabam buscando a oportunidade de aprimorarem suas pesquisas em outros países, acarretando em um fenômeno denominado " fuga de cérebros".

Além disso, parafraseando o que foi dito por Benjamin Franklin “Investir em conhecimento rende sempre os melhores lucros”, países que reconheceram a importância de valorizar a ciência obtiveram resultados importantes, principalmente, na área da saúde e da educação.E, por meio dessa valorização conseguiram melhorar a qualidade de vida de seus cidadãos. Logo, como está escrito de maneira sintetizada na bandeira do Brasil o lema do positivismo(uma corrente filosófica), escrito pelo filósofo francês Auguste Comte “Ordem e Progresso” o Estado visando em cumprir com os seus preceitos precisará valorizar ainda mais a ciência.

Portanto, cabe ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações repensar na distribuição de seus recursos, visando dar prioridade ao desenvolvimento da ciência, proporcionando o devido suporte a esses profissionais, com o fim de disponibilizar os meios necessários para a evolução de suas pesquisas, e, também, evitar a saída destes para outros países. E, em parceria com o Ministério da Educação propor atividades e palestras nas escolas com o intuito de incentivar os jovens desde a escola primária a desenvolverem o pensamento crítico e, principalmente, de maneira lúdica o incentivo a realizarem pesquisas. Dessa forma, combater-se-á a desvalorização da ciência no Brasil e de fato como escrito na bandeira o progresso da Nação brasileira.