A desvalorização da ciência no Brasil

Com o passar dos anos, um maior desenvolvimento científico tem se tornado mais importante e crucial para os grandes países, como é o caso de Estados Unidos, China e outros. De maneira contrária, o Brasil tem corrido desfavorecendo o investimento científico, desvalorizando a ciência no país. Esse imbróglio fica atrelado seja pela falta de investimento, seja pelo desinteresse da população.

Sempre houve um descaso em diversas áreas da educação, mas na ciência tem aumentado mais ainda. A falta de investimento público faz com que gere uma depreciação maior desse sistema, afastando o interesse público e privado para que haja uma melhora em toda ciência do país. Como não há um investimento, se torna uma estrutura frágil e desorganizada, fazendo contradição ao que Immanuel Kant disse sobre ciência, que é conhecimento e vida organizada.

Da mesma forma, o desinteresse social é de enorme impacto nessa desvalorização. A falta de interesse da sociedade faz com que a cobrança diminua neste posto, pois os olhares e cobranças da população não ficam voltados a evolução cientifica e, consequentemente, não se fazem novos cientistas. Dessa forma, nos remete ao pensamento do filósofo Aristóteles que citou a necessidade da educação que embora suas raízes sejam amargas, os seus frutos são doces.

Portanto, é importante que medidas alterem as falhas que temos na ciência. A priori, se faz necessário que o MCTIC – Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicação – com parceria com os Três Poderes reavaliem o investimento feito e criem novos científicos com suporte e estrutura fundamental para a evolução da área. A posteriori, é preciso que as escolas incentivem o interesse nas áreas cientificas, diminuindo a baixa importância atribuída pela população. Com isso haveria uma melhora nessa estrutura frágil.