A desvalorização da ciência no Brasil

O filme “Radioctive”, transmitida pela Netflix, retrata a sociedade no começo de seu desenvolvimento científico, na qual a cientista Marie Curie enfrentou diversos impasses pela falta de apoio e reconhecimento em suas pesquisas. Fora da ficção, a narrativa supracitada não destoa da atual realidade brasileira, dado que a desvalorização da ciência é um problema social cada vez mais abragente na sociedade. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: a falta de investimentos e a desvalorização científica pela população.

Ademais, é importante ressaltar a falta de investimento governamental. A Revolução Científica, marcada iluminismo, foi norteada pelos pensamentos filosóficos que incentivavam a busca pelo conhecimento. Porém, em vista do atual exemplo de política brasileira, é notório um posicionamento contrário ao propagado pelos filósofos, visto que, progressivamente, são efetuados cortes drásticos nos investimentos da ciência. Segundo os dados obtidos pelo site Estadão, instituições de pesquisas brasileiras sofrem a maior crise orçamentária de sua história, em que ocorreram cerca de 80% de cortes de gastos. Logo, diante de tal situação calamitosa, observa-se que para o governo não é interessante incentivar estudos científicos, pois uma população detentora de conhecimento é mais dificilmente manipulada.

A partir de tal contextualização, é necessário destacar a desvalorização da ciência na sociedade contemporânea. Nesse sentido, a metáfora “Mito da Caverna”, do filosófo Platão, retrata alguns indivíduos acorrentados em uma caverna, que viam somente sombras na parede, acreditanto, portanto, que aquilo era a realidade do mundo. De forma análoga a isso, recorrentemente, diversos homens se encontram dentro da caverna, visto que negam o conhecimento científico, como ocorre em movimentos antivacinas que negam a eficácia da vacinação propagando notícias falsas acerca da vacina, consequentemente, vivem na escuridão de Platão, isto é, na ignorância.

Destarte, faz-se necessário adotar medidas que venham mistigar os desafios da produção da ciência no Brasil. Cabe ao Governo Federal, como instância máxima de administração executiva, investir na área de educação científica a fim de promover incentivo ao conhecimento, por meio da disponibilização de recursos satisfátorios ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Por conseguinte, é crucial a ação do poder midiático de lançar em canais abertos propagandas com comprovações científicas, com a finalidade de desmentir as falsas notícias propagadas por movimentos perigosos, como os antivacinas. Assim, os impasses apresentados no filme “Radioctive” serão extinguidos.