A desvalorização da ciência no Brasil

“Aqueles que não conseguem lembrar o passado estão condenados a repeti-lo”. Tal citação do filósofo Confúcio faz alusão a Revolução Industrial, pois esse momento foi imprescindível para o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, que são de suma importância na área de saúde. Contudo, tais esferas estão sendo sucumbidas na contemporaneidade, lamentavelmente, em virtude de movimentos anti-intelectuais e do mercado de trabalho.

Convém ressaltar, a princípios, que movimentos como o antivacina, contribuem para o retrocesso da área de saúde. Nesse viés, de acordo com filósofo Pierre Lévy: vivemos em uma sociedade “hiperconectada”, corroborando para essas disseminações equivocadas, que causam desinformação e perda da credibilidade científica. Logo, um OMS deve cercear essa adversidade e informar sobre, com o intuito de evitar outra revolta como causado por Oswaldo Cruz e garantir o progresso da medicina.

Ademais, outra dificuldade enfrentada é o mercado de trabalho inovador e inseguro. Nesse contexto, como tecnologias possibilitaram diversos avanços, entretanto, deve ser papel do jovem manter a medicina humanizada, tendo em vista a dessa relação horizontal. Assim, esse cenário remete à ideia de Nise da Silveira: “O que melhora o atendimento é o contato afetivo de uma pessoa com outra. O que cura é a alegria, o que cura é a falta de preconceito ”, ressaltando a influencia de um tratamento holístico, visto que cada paciente é um ser singular e complexo.

Portanto, para garantir o desenvolvimento profícuo dessas áreas imprescindíveis para a saúde, medidas devem ser tratadas. Faz-se necessário que a OMS promova a coesão no mercado de trabalho, para jovens e pacientes, por meio de matérias sobre humanização e ética nas faculdades, além de investir em publicidades informativas, em redes sociais de alto alcance, a fim de assegurar que as inovações e tecnologias contribuem positivamente para a ciência e saúde. Assim, talvez, as pessoas compreendam a importância do passado para retificar o presente.