A desvalorização da ciência no Brasil

A Segunda Guerra Mundial foi um período de inúmeras mortes e uma das maiores catástrofes do mundo, no entanto, ocorreram grandes pesquisas na área da ciência e saúde. Até os dias atuais o apoio à ciência é importante para o desenvolvimento do país, porém a desvalorização é algo extremamente prejudicial à educação. Ao refletir a respeito da desvalorização da ciência, no Brasil, a problemática ocorre em virtude do descaso no governo para a educação, o que corrobora para as desigualdades no país. Dessa maneira, faz-se indispensável enfrentar essa realidade com uma postura crítica.

A princípio, torna-se possível perceber que no Brasil o descaso do governo está cada vez mais, uma vez que visa apenas o lucro imediato. Diante disso, percebe-se o sucateamento das escolas e universidades devido à redução de verba para a manutenção. Analogamente, o sociólogo Sérgio Buarque de Holanda na sua teoria de “Homem Cordial” os indivíduos naturalmente marcaram conflito para tirar vantagens, em paralelo com a desvalorização da ciência, a redução de verba é uma tentativa de arrecadar mais lucros e tirar vantagens do capitalismo, contudo a única forma de desenvolvimento é através da educação.

Desse modo, conforme já dito pelo ativista Nelson Mandela, educação é capaz de mudar o mundo e combater as desigualdades. À vista disso, com a desvalorização da ciência o processo se torna ínfimo, aumentando ainda mais outros problemas, como roubos, moradores de rua e pobreza. Seguindo essa linha de pensamento, o livro “Um Lugar Bem Longe Daqui” escrito pela Delia Owens conta a história da Kya, uma menina pobre que vive no brejo, através de livros de biologia ela consegue descobrir mais sobre as espécies de onde vive e pode voltar a estudar, posteriormente se formar na universidade. Logo, a educação é a única oportunidade de muitas pessoas conquistarem empregos.

Por conseguinte, fica claro que ainda há entraves para assegurar a construção de um mundo melhor. Destarte, faz-se imprescindível que o Ministério da Educação (MEC) em parceria com empresas público-privadas para a arrecadação de verba para o apoio na ciência nas universidades — além disso a divulgação nas redes sociais para o apoio de ainda mais pessoas e empresas — de modo que a desvalorização na educação seja ínfima, com o objetivo de que o tecido social desprenda-se de certos tabus e não caminhe para um futuro degradante.