A desvalorização da ciência no Brasil

A Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma que a educação é um direito de todos os indivíduos. No entanto, diversas correntes obscuras tentam apagar essa luz denominada, ciência. Dentre tantos fatores que desencadeiam essa problemática, destacam-se as notícias falsas e o negacionismo.

Diante desse cenário, salienta-se a importância que a ciência exerce no mundo. Todo desenvolvimento em tecnologia, em saúde e em diversos ramos da sociedade, origina-se através dela. Contudo, a pandemia da Covid-19 mostrou que as notícias falsas impediram que a população se prevenisse do coronavírus. No Brasil, por exemplo, o presidente Jair Bolsonaro incentivou o uso de medicamentos ineficazes, isto é, sem comprovação científica e ao mesmo desacreditou a eficiência das vacinas, dizendo que quem a tomasse se tornaria “jacaré”. Assim sendo, essas informações inverídicas inviabilizam o papel do saber científico.

Ademais, vale ressaltar que o negacionismo é outro entrave para ciência. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o planeta Terra está em estado de aquecimento global. Devido às emissões de gases de efeito estufa que recobrem a Terra, retendo o calor do Sol, ocasionado as mudanças climáticas. Entretanto, os negacionistas recusam essa comprovação científica e adotam uma postura contrária à essa pesquisa, incentivando o desmatamento, as queimadas, entre outros. Desse modo, o conhecimento técnico é desacreditado na sociedade.

Portanto, medidas são necessárias para solucionar essa temática. Logo, cabe ao Ministério da Educação e Tecnologia, elaborar projetos que estimulem os pesquisadores a usarem plataformas digitais como um canal direto de comunicação com a sociedade. Aproveitando-se do dinamismo e da capilaridade delas para desfazer mitos e disseminar informações de qualidade para a população, em sincronia com o noticiário. Dessa forma, os cidadãos brasileiros gozarão dos benefícios da educação científica.