A desvalorização da ciência no Brasil

A ciência desempenha um papel fundamental na vida do homem contemporâneo. Ela trouxe inúmeros benefícios, tais como o desenvolvimento nas área da saúde, educação, transporte, eletricidade e comunicação. Entretanto, mesmo em sua essencialidade, ainda é subestimada e criticada pela população, a qual julgá-la como desnecessária e, até mesmo como prejudicial.

Em primeiro plano, um problema é a desinformação populacional quanto à importância da ciência em nossas vidas. Mas também, devido à ausência de deba-tes sobre os benefícios trazidos pela ciência e tecnologia, a população torna-se ignorante quanto ao papel da ciência na sociedade brasileira. Em consequência, o negaciosismo cresce na sociedade, levando os homens a desenvolverem ideias que redundam em preconceitos.

Em segundo plano, é necessário ressaltar que o papel acessório da ciência na atualidade justifica-se, sobretudo, em seu contraditório uso para negar a si mesmo. Esse fenômeno é gerado pela incompreensão de seu valor para o brasileiro, assim como enfatizado por Umberto Eco, escrito italiano, que diz que o “drama da mo-dernidade é que a tecnologia promoveu o idiota da aldeia a portador da verdade”. Justifica-se, portanto, que essa descrença humana na ciência provem de sua uti-lização rasa por grande parte da massa, além da possibilidade irrestrita de todos os usuários se mostrarem como donos da razão no ambiente “online”,

Portanto, cabe ao Ministério da Educação, como órgão responsável pela admi-nistração e promoção da educação no país, deve inserir na grade escolar brasileira a abordagem da desvalorização da ciência no Brasil. Essa ação pode ser feita por meio da inclusão desse assunto nas aulas de Sociologia e Filosofia, a fim de instruir os jovens sobre o assunto e formar cidadãos sábios quanto a este.