A desvalorização das ciências humanas no Brasil

No livro “O triste fim de policarpo quaresma”, Lima Barreto chama a atenção, através de uma linguagem acessível a grande massa, para a importância do desenvolvimento do senso crítico e como as áreas responsáveis por isso são desvalorizadas. Fora da ficção, é possível notar a grande necessidade da valarorização das ciências humanas no Brasil. Sob tal óptica, é preciso que o governo passe a se preocupar com a manutenção das ciências humanas, tendo em vista a importância delas na formação de um cidadão participante.

É possível dizer que a desvalorização governamental é materializado nos investimentos direcionados para o desenvolvimento da área. Nessa realidade, se cria uma espécie de preconceito com a área, sendo que o senso comum diz que apenas as exatas dão retorno. Essa situação fica clara se analizarmos as tendências governamentais e o desejo de descentralizar as verbas destinadas ao curso de filosofia e sociologia. Por conseguinte, há a formação de uma sociedade alienada que não possui um senso crítico desenvolvido para poder analisar as ações do governo e saber o que elas implicam e suas possíveis consequências. Nesse sentido, a desvalorização da áreas das humanas é uma forma de manutenção de controle das elites sobre parte da população que não tem acesso a informações e um entedimento mais aprofundado.

Ademais, as ciências sociais são muitas vezes associadas, erroneamente, a preguiça ou ideologização, principalmente quando se trata de alunos no ensino médio e na faculdade. Nesse contexto, há uma falta de informação acerca da formação do pensamento nas ciências humanas, que entre outros métodos vale-se da dialética ou confrontação de perspectivas teóricas do mundo em seu processo de desenvolvimento.

Em suma, são necessárias medidas de conscientização e valorização das ciências humanas. Para tanto, instituições escolares são responsáveis por introduzir, através de palestras e debates, o papel das áreas humanas na formação como cidadão. Esses projetos podem ser organizados e feitos em conjunto com o Ministério da Educação (MEC) e de ONGs. Enfim, apartir dessas ações, a nossa sociedade se distanciaria da apresentada por Lima Barreto.