A desvalorização das ciências humanas no Brasil

Na obra ‘Utopia’,do escritor inglês Thomas More, retrata uma sociedade perfeita, no qual o corpo social é pradonizado pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do pensamento do autor prega, uma vez que o campo das ciências humanas é completamente desvalorizado no Brasil. Esse cenário antagônico é fruto de má aplicação dos conteúdos em escolas, quanto na desvalorização na área de trabalho. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, para o pleno funcionamento da sociedade.

Principalmente, é fulcral pontuar que á falta de interesse de alunos em matérias, como sociologia, filosofia e hitória deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que coeserme a criação de mecanismo que coibam tais recorrêcias. segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsavel por garantir o bem estar social da população, entretanto, isso não ocorre no brasil. Devida a falta de atuação do Ministerio da E ducação, mantendo um sistema de ensino antiquado, aonde os alunos não conseguem entender como a teoria é aplicada na pratica social.

Ademas, é imperativo ressaltar a baixar valorização de trabalho voltados para o meio social com a sua baixa remuneração e alta carga horaria, visando isso o IBGE de 2018 demonstra em sua pesquisa que certa de 63% dos estudades que decidiram engressar em um ensino superior escolheram cursos focados na área de exatas enquanto somente 38% decidiram entrar no meio de trabalho de ciências humanas que visam a sociedade e seu entendimento.

Assim, medidas exerquiveis sãõ necessarias para conter esse avanço problemático na sociedade brasileira. Dessorte, com intuito de mitigar a desvalorização da ciências humana, necessita-se, urgentemente que o Tribunal de Contas da União direcione capiral, que por meio de intermedio do Ministerio da Educação desenvolva projetos e palestra para melhor o entendimentos das ciências humanas em nosso cotidiano e sociedade. Sendo acredito que possa haver uma questão de melhor valorização populacional da ciências humanas no Brasil.