A desvalorização das ciências humanas no Brasil

“A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida”. Através do pensamento defendido pelo filósofo Sêneca, pode-se afirmar que todo conhecimento é fundamental para a formação identitária dos indivíduos. Entretanto, a falta de incentivo e investimentos educacionais tangentes às ciências humanas no Brasil contrariam esse ideário. Logo, é inadmissível a perpetuação desse cenário.

Em primeira análise, vale destacar que durante o Renascimento Cultural - movimento artístico ocorrido na Idade Moderna - a literatura e a cultura eram valorizadas e usadas para transmitir conhecimentos sociais para os cidadãos. Hodiernamente, entretanto, a situação é pouco observada na sociedade brasileira, uma vez que o reconhecimento das ciências humanas como saberes essênciais para a compreensão dos fenômenos sociais e coletivos, encontra-se pouco ampliado. Esse panorama lamentável acontece porque a maioria das instituições educacionais interessa-se, geralmente, apenas no investimento de conteúdos técnicos, negligenciando o estímulo de habilidades socioculturais. Evidencia-se, portanto, a necessidade de transformar esse panorama.

Ademais, vale ressaltar que a agência ManpowerGroup, através de pesquisas sobre os índices de emprego mundial, afirmou que o âmbito de atuação das ciências humanas possui poucas ofertas de trabalho. Nesse viés, percebe-se que esse quadro é resultado do preconceito e do baixo retorno profissional e financeiro nessas áreas, apesar de serem imprescindíveis para o ampliamento da dimensão crítica e da construção de indivíduos engajados socialmente.

Verifica-se, então, a necessidade de valorização das ciências humanas no Brasil. Para tanto, cabe ao Governo Federal, através de parcerias público-privadas, garanta que os centros de educação tenham seus recursos financeiros distribuídos de forma igualitária aos demais conteúdos, a fim de propagar uma educação justa e competente. Paralelamente, precisa-se que a sociedade civil organizada pressione o Poder Público a aprovar projetos de leis mais rigorosos, que englobam o aumento no piso salárial de empregos referentes às ciências humanas. Assim, será possível seguir o pensamento defendido por Sêneca.