A desvalorização das ciências humanas no Brasil

Em meio à aprimoração secular do método científico, foi David Hume quem introduziu o inerente aspecto humano ao debate. De acordo com o filósofo britânico, é dando atenção à subjetividade humanal que se alcança a precisão do saber concreto. Ao sair da teoria, observa-se, no Brasil atual, a negligência a esse importante fator por meio da desvalorização das ciências humanas. Diante disso, faz-se pertinente a reflexão acerca dos contribuintes e dos decursos desse fato.

No que tange essa vivência, nota-se que seu fundamento é pautado na percepção de que tal área do conhecimento não contribui para o processo produtivo capitalista. No entanto, sua relevância é comprovada à medida que afeta diretamente o agente da produção ao auxiliar seu desenvolvimento do pensamento crítico e sua capacidade de resolução de problemas frente ao mundo. Desse modo, o autoconhecimento defendido pelo filósofo Sócrates, ao dizer ‘‘Conhece-te a ti mesmo’’, ganha um sentido amplo à humanidade quando as relações interpessoais, responsáveis pela criação de toda cultura, apenas poderão ser compreendidas e trabalhadas através desses estudos.

Vale ressaltar, ainda, que tal cenário de alheamento é propenso a perpetuação de diversas enfermidades sociais. Visto que uma de suas principais vertentes, a sociologia, foi criada por Auguste Comte em meio à desorganização pública instaurada pela Primeira Revolução Indústrial, essa disciplina surgiu com o contudente objetivo de solucionar tais problemas e cultivar uma comunidade mais coesa. Por conseguinte, tal esfera do saber torna-se essencial à sociedade e reafirma o seu lugar de prestígio dentre as demais.

Em virtude dos fatos mencionados, pode-se afirmar que as ciências humanas necessitam da devida valorização tanto da população quanto do governo a fim de que a formação de uma nação mais unida, forte e democrática seja fundamentada. Assim sendo, cabe ao governo Federal, em uma parceria do Ministério da Educação com o Ministério da Cidadania, a propulsão de pesquisas sociais e suas futuras implementações em políticas públicas por meio da ampliação de investimentos nos determinados setores das universidades federais em todo o Brasil.