A desvalorização das ciências humanas no Brasil

Principalmente após o início da Revolução Técnico Científico Informacional, em que a produção da tecnologia é fortemente associada às ciências exatas, houve uma intensa desvalorização das ciências humanas em escala global. Desse modo, esse problema também se manifesta na realidade brasileira atual de forma preocu-

pante e deve ser combatido. Isso ocorre, pois esse desmerecimento das áreas do conhecimento que buscam entender a sociedade está presente majoritariamente nas escolas, além de acarretar prejuízos na formação plena de cidadãos críticos.

Primeiramente, é imprescindível destacar que a desvalorização das ciências hu-

manas é recorrente na esfera das instituições de ensino. Isso acontece, uma vez que as escolas tendem a formar indivíduos que visam a resultados imediatos e ao mercado de trabalho, como maneira de suprir as demandas intensas do mundo capitalista globalizado, que está continuamente buscando novas tecnologias. As-

sim, as ciências sociais são escanteadas nesses ambientes de aprendizagem, em

que não há grande espaço para o desenvolvimento dos alunos como cidadãos, além de formar estudantes ignorantes da importância dessas ciências.

Por outro lado, é essencial realçar que a desvalorização das ciências humanas pode gerar problemas na formação dos cidadãos. Dessa forma, apesar de a Consti-tuição Federal de 1988 garantir o pleno desenvolvimento do indivíduo e uma boa qualificação para o exercício da cidadania, a partir do menosprezo das ciências so- ciais isso não é efetuado, já que a composição do senso crítico, do conhecimento sobre o funcionamento da sociedade e do papel do cidadão são comprometidos. Com isso, a democracia não poderá funcionar de forma ideal, prejudicando o de-senvolvimento do país como um todo.

Portanto, é importante que as instituições de ensino valorizem mais as ciências humanas estimulando os alunos a produzirem trabalhos acadêmicos sobre a importância das ciências sociais em suas vidas. Além disso, é imprescindível que o governo realize campanhas de conscientização, por meio de palestras, sobre a influência das ciências humanas na formação cidadã e, consequentemente, no desenvolvimento do país. Com essas medidas, a valorização das ciências humanas pode se tornar uma realidade no Brasil.