A desvalorização das ciências humanas no Brasil

De acordo com Paulo Freire, ’’ se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda’’. Nesse contexto, explana-se a necessidade de valorizar as ciências humanas no Brasil, a qual, além de estar sendo alvo de preconceitos e desvalorizção, também é alvo de conscientização. Tal configuração é discriminada a partir da rejeição da sociedade que valorizam mais as exatas. Isso mostra que esse revés deve ser solucionado urgentemente.

Sob essa análise, é importante salientar que fatores relevantes são combinados na estruturação dessa problemática. Dentre eles, destaca-se que os cursos de exatas são mais atraentes financeiramente e profissionalmente. Esse fato faz com que muitas pessoas tenham uma visão errada e negativa sobre as ciências humanas. Somada a isso, o campo do conhecimento humano é de extrema relevância para a nação.

Consequentemente, tais fatores geram incontestáveis e sérios efeitos na vida e educação de toda população. O filme ’’ Tudo o que desejamos’’ retrata como as ciências humanas são relevantes e que ela pode te levar a cursar a profissão dos seus sonhos e ainda ganhar bastante dinheiro. É simbolizado no filme todo o universo dos tribunais com a jovem juíza chamada Claire.

Infere-se portanto, que o governo com a ajuda do Ministério da Educação (MEC) disponibilize mais recursos financeiros e materiais por meio dos seus setores, para contribuir na valorização e qualificação das ciências humanas no Brasil. Ademais, também cabe à sociedade elaborar palestas e campanhas nas redes sociais para entender a visão das pessoas e mostrar na prática a importância de todos conhecimentos que englobam as humanas. Tais iniciativas são capazes de melhorar a educação e a forma com que as pessoas enxergam o mundo. Com isso, a ideia de Paulo Freire será consolidada.