A desvalorização das ciências humanas no Brasil

No atual governo de ideologia política de extrema-direita, muitas das disciplinas das ciências humanas são estereotipadas como forma de propaganda política esquerdista, o que acaba culminando na diminuição do repasse de verbas para elas e cria uma desvalorizando das ciências humanas no Brasil, por isso, cabe ao governo federal “largar de mão” essa ideia retrógada e destinar mais verbas para essas disciplinas e o modelo de escola sem partido ser aplicado.

A maioria das matérias das disciplinas de ciências humanas envolve algum estudo da teoria marxista, o que, muitas vezes, é erroneamente interpretado como propaganda comunista por pessoas de extrema-direita, então, como uma forma de combate a doutrinação comunista dentro da escolas, essas disciplinas são jogadas para escanteio e acabam sendo desvalorizadas, vale ressaltar que todas as disciplinas são igualmente importantes para a formação de cérebros dentro do país, por isso, a ideia de desvalorizar algumas disciplinas apenas por ideologia política é muito prejudicial para a nação, então é essencial que o governo largue de lado suas ideologias e invista em todas as disciplinas igualmente para que não haja atrasos na educação.

É inegável que doutrinação política, sendo de esquerda ou direita deve ser extremamente proibida, mas isso não justifica a desvalorização de disciplinas escolares, esse problema também aumenta a fuga de cérebros do país, que buscam faculdades em outros países onde essas matérias são valorizadas, então, cabe ao estado aplicar o modelo de escola sem partido, para acabar com a doutrinação e “encerrar” o medo de uma possível doutrinação esquerdista nessas disciplinas, assim, acabando por impedir a fuga de cérebros e valorizando a educação como um todo.

Concluo que, no atual governo, disciplinas esteriotipadas como veículo de doutrinação esquerdista são desvalorizadas por medo de uma doutrinação em massa de cérebros, por isso, para impedir a fuga de cérebros, a desvalorização das ciências humanas no Brasil e aumentar a valorização da educação no país, cabe ao governo federal “largar de mão” essas ideias ultrapassadas e voltar a investir nessas disciplinas e aplicar o escola sem partido.