A desvalorização das ciências humanas no Brasil

Obra feita pelo pintor Rafael Sanzio no renascimento europeu, “Escola de Atenas”, busca retratar a escola de Platão e a continuidade do pensamento filósofico, ressaltando a importância do conhecimento. Analogamente ao cenário artístico do século XVI, no mundo contemporâneo, o desmerecimento das ciências humanas é presente na sociedade brasileira. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: o sistema capitalista e a alienação social.

Nesse âmbito, evidencia-se o capitalismo em prejuízo da valorização das ciências humanas, sendo um sistema econômico baseado na exploração da mão de obra, a busca pelo conhecimento torna-se inválida para o mercado de trabalho. Desse modo, de acordo com o filosófo Karl Marx, o capitalismo prioriza lucros em detrimento de valores. Consoante a isso, a classe operária tem buscado cada vez qualificar-se profissionalmente e gerar mais renda, sendo as ciências humana uns dos cursos brasileiros com o piso salarial mais baixo, quando comparada às ciências exatas e da natureza, torna-se menos atrativa financeiramente.

Além disso, é notório a total falta de interesse do cidadão de conhecer seus próprios direitos, deter de um conhecimento político básico e execer sua cidadania, sendo assim, a população é ainda mais suscetível a um governo autoritário, com abuso de poder. Sob essa ótica, o livro “1918” de George Orwell, exemplifica bem como a falta de ciências humanas deixa a sociedade à mercê da manipulação e completa alienação. Dessa forma, a ignorância pública benefícia o governante para manipulação social, sendo um fatores cruciais para contribuir com o alienamento, gerando o desinteresse estatal para investir nas ciências humanas.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham ampliar a notoriedade das ciências humanas. Dessa maneira, cabe ao Ministério da Educação, fazer investimentos nas tais e implementar dentro das escolas projetos que busquem enaltecer matérias sociais, por meio de um projeto de lei eficaz, a fim de que os estudantes possam se tornar cidadãos conscientes do seus direitos e deveres dentro da sociedade, ententendo a importância do conhecimento das ciências humanas para a estrutura social. Somente assim, o povo brasileiro poderá alcançar a valorização do saber transmitida pela pintura “Escola de Atenas”.