A desvalorização das ciências humanas no Brasil

A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6º o direito a educação. Entretanto, no Brasil a ciências humanas e fortemente desvalorizada, uma vez que a negligência estatal e um sistema educacional falho. Com isso, convém analisar as principais consquências dessa problemática.

Diante desse cenário, o Estado não cumpre com a educação aquilo que a Carta Magna ordena, contribuíndo para a desvalorização das humanas na realidade brasileiras. Acerca disso, é pertinente trazer que, o ex preridente da república Jair Bolsonaro, usou sua conta do Twitter para defender cortes de gastos nos cursos de ciências humanas, argumentando que o dinheiro do contribuite deve ir para áreas que tragam um retorno imediato, como: médicina e engenharia. Assim, essa infeliz fala demosntra como os governantes não dão a devida importância para o entendimento do passado histórico e do desenvolvimento da sociedade e do indivíduo. Logo, a autoridade máxima do execultivo demosntra total descaso com a promoção das humanidades.

Outrossim, a escola valoriza muito mais os alunos que possui a inteligência numérica. Segundo a Fundação Aprender, atualmente a inteligência lógico-matemática e um das mais valorizada. Sob esse víes, a percpectiva atual do modo capitalista de produção, contempla coisas rápidas e lógicas, já o estudo da humanidade e para compreender as mazelas da sociedade; essa desvalorização não e entendida, pois entender os erros na construção de uma comunidade e essencial para não repetilos e a escola não vem dando a devida importância para esse conhecimento.

Portanto, o Governo Federal , como chefe do administrativo, deve valorizar as huminidade, por meio da implementação de oficinas de debates em escolas, que busque romper com o estigma que as ciências humanas possui, para que enteda a importância do passado no presente. Espera-se, com isso, que haja a devida valorização das humanidade no país.