A desvalorização do trabalho voluntário no Brasil
Enviada em 27/03/2021
A série “Control Z”, reproduzida pela Netflix, denuncia as graves consequências de um ambiente hostil.De maneira análoga,em pleno século XXI, infelizmente,tem se formado um cenário desafiador em conter o mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar,o que dificulta, dessa forma, a efetivação do ensino de qualidade no país.Esse panorama preocupante ocorre devido não somente à formação da atual sociedade,mas também à ineficácia de ações educacionais no enfrentamento à violência escolar. De início,vale ressaltar os reflexos da formação da sociedade contemporânea como causa do problema em questão.Nesse viés,de acordo com o sociólogo francês Émile Durkheim, a ausência de normas ,promove patologias sociais na sociedade ocidental moderna ,como a violência dentro das instituições de ensino.Nesse sentido,tal pensamento pode ser relacionado à hostilidade presente no espaço pedagógico,o que,em função do pouco acompanhamento familiar e influências do estilo de vida capitalista,provoca afastamento afetivo e violência doméstica.Tal conjuntura se reflete em evasão escolar, ratificando,assim,o contexto conflituoso. Ademais,cabe destacar a negligência governamental como fator de permanência do imbróglio na sociedade nacional.Isso ocorre porque há precária preparação dos professores para gerir os conflitos interpessoais,bem como a dificuldade no acesso a psicólogos no interior das escolas,contribuem para a persistência da situação alarmante.Rompe-se,desse modo,a Constituição brasileira de 1988, documento mais importante do país,uma vez que o direito social, educação,é constantemente violado,haja vista que há desenvolvimento de transtornos psicológicos dentro do âmbito escolar.Logo, a discussão que envolve os impactos educacionais do comportamento agressivo nos espaços de ensino permanece sem solução. Infere-se, portanto, a necessidade de combater os obstáculos.Para isso,é fundamental que a escola ,em união a família, com governos municipais orientem os estudantes sobre a importância do respeito e harmonia social,por intermédio de debates e palestras no âmbito escolar ,com a participação de profissionais da sociologia, filosofia e psicologia, além da comunidade escolar ,a fim de alertar sobre a importância do envolvimento familiar e do diálogo.Assim,se consolidará uma sociedade mais igualitária e harmônica ,na qual os elementos elencados na Carta Magna se efetivem.