A desvalorização do trabalho voluntário no Brasil

O filósofo prussiano Imanuel Kant afirmava que o ser humano é resultado da educação que teve. Assim, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. Nesse sentido, tal premissa se faz presente no odierno cenário brasileiro, uma vez que a desvalorização do trabalho voluntário no Brasil é uma questão recorrente. Ademais, essa é uma grande problemática, que em virtude da falta de conhecimento da população e do descaso dos órgãos públicos em não cumpir com a legislação do país,  promovem a postergação do impasse.

Em primeiro plano, vale ressaltar que a desinformação é um dos maiores agravadores do entrave. O que remete ao filme Coringa, protagonizado pelo ator Joaquin Phoenix, que mostra uma sociedade carente de compaixão, e omissa das ações alheias que os cercam. Desse modo, o progonista se vê isolado em meio ao caos e mesmo ao suplicar por ajuda é completamente ignorado, transformando-se em um “monstro social”. Nessa perspectiva, é notório que uma sociedade ignorante dos fatos essenciais favorece o desenvolvimento de uma cotidiano caótico, o que não só faz parte do atual cenário brasileiro como também condiz com a estagnação das pessoas em não se sensibilizar em promover mudanças.

Outrossim, a negligência dos poderes públicos em cumprir com as leis sociais são de extrema relevância para a contribuição do abandono dos necessitados de apoio popular. Visto que, os governates do país tem o papel de mobilizar a população para possíveis causas. Todavia, mesmo com o já existente artigo sexto da Contituição Federal, na forma de direito a saúde e assistência aos desamparados, os responsáveis pelos órgão governamentais o tratam com desdém. Nesse sentido, a população que deveria acreditar naqueles que foram eleitos para cumprir as exigências da sociedade, se sentem resolutos perante a situação, tomando como verdade absoluta a situação negligente a qual estão predispostos cotidianamente.

Depreende-se, portanto, a necessidade de medidas que atenuem essa problemática, Logo, a fim de criar uma comunidade mais harmoniosa, cabe ao governo, por intermédio do Ministério da Educação - órgão responsável pela elaboração das políticas educacionais de todo país - implementar nas escolas um projeto de solidariedade para com o próximo, aconselhando um exame de consciência dos alunos liderados por seus professores. Seguido de atividades práticas nos locais onde é necessário um contato humano, alegre e prazerozo, como orfanatos e azilos. Ademais, cabe as instituições escolares, apoiar e fiscalizar tal projeto. Feito isso, a educação obtida pelos mais jovens promoverá o recolhimento de bons frutos no futuro, assim como ilustrava Kant.