A educação como veículo de mudança na sociedade

No filme O Aluno, baseado em fatos reais, traz a história de Maruge, um homem de 84 que viu sua vida transformada através da educação ao se matricular em uma escola primária com o intuito de aprender a ler e escrever. Diante da história do queniano retratado na produção cinematográfica, nota – se o sistema educacional como ferramenta de suma importância para o desenvolvimento do individuo e da sociedade em que se insere. Diante disso, é válido analisar as mudanças fundamentais na forma de pensar sobre o papel da educação como meio de impacto catalizador do bem estar dos cidadãos brasileiros.

Em primeiro lugar, é válido destacar que apesar do desenvolvimento que tem acontecido no Brasil, seu sistema educacional ainda permanece o mesmo modelo inspirado no sistema fordista de linha de produção. Nesse sentido, é evidente que ao adentrar a maioria das salas de aulas brasileira, é possível observar a mesma estrutura: “carteiras enfileiradas, quadro negro na frente, professor de pé discursando e alunos sentados escutando.”. Entretanto, tal forma de organização educacional não funciona mais para os indivíduos do século XXI, que estão familiarizados com o massificante acesso á informação por meio da tecnologia. Desse modo, as instituições de ensino precisam pensar “fora da caixa”, motivando os estudantes, pois são eles que serão transformados pela educação.

Em segundo lugar, nota-se que mesmo com o modelo de ensino brasileiro arcaico, ainda existem instituições no país que entendem o meio educativo como fator de desenvolvimento. Como por exemplo, a NAVE – Núcleo Avançado em Educação – localizada em Pernambuco, o núcleo de ensino tem como objetivo unir o tradicional às ferramentas tecnológicas tão presentes no dia a dia dos estudantes. Além disso, estes já saem da rede com uma formação técnica alinhada às demandas e necessidades da era digital em que o mundo hodierno está inserido. Diante disso, fica evidente que ainda é possível transformar o ambiente educacional tradicional em um forte instrumento de inovação na vida dos cidadãos.

Diante dos fatos suscitados, é evidenciado que o aspecto educacional é de suma importância na transformação do cidadãos. Portanto, é dever dos Ministérios da Educação e Tecnologia exercer o conceito de aspecto educacional inovador em todas as instituições pedagógicas do Brasil, misturando o ato de educar com o de conectar-se,com o objetivo de enfatizar o estudante como protagonista em sala de aula. De modo que irá descentralizar o currículo educacional, passando a observar as particularidades de cada individuo em classe, assim eles poderão desenvolver um pensamento critico e avançando acerca das relações politicas e socioeconômicas do Brasil.