A educação como veículo de mudança na sociedade

A máquina de imprensa, criada por Gutenberg no contexto do Renascimento cultural, foi responsável por  fomentar a prática à leitura na comunidade da época, uma vez os indivíduos passaram a ler livros, que eram poucos circulados, além de jornais e panfletos. No entanto, atualmente, perpetua no Brasil, o índice de analfabetismo que é fruto de uma sociedade que ainda negligencia o poder da educação como ferramenta de mudança. Nesse sentido, é necessário discutir sobre as dificuldades enfrentadas nas escolas, que possuem consequências que vão de confronto às transformações sociais.

Convém comentar, inicialmente, que de acordo com a Constituição Federal brasileira, promulgada em 1988, o acesso à educação é um direito básico de todo cidadão. Nessa lógica, apesar desse direito ser garantido pela lei, o que se percebe na atualidade é o aumento da evasão escolar, que faz boa parte dos alunos deixarem a escola antes de completarem a formação. Dessa forma, a falta da permanência do sujeito na instituição de ensino é uma das barreiras que impedem que ele protagonize movimentos sociais, uma vez que o aprendizado escolar desperta a criticidade para se impor na sociedade a favor de transformações. Sendo assim, a desvalorização da educação deve ser combatida, principalmente, no seio familiar para que haja diminuição da evasão escolar e, consequentemente, ocorra o aumento na promoção ao ensino.

É válido perceber, dessa maneira, segundo Nelson Mandela, líder na luta contra o regime apartheid, a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. Sob essa perspectiva, a mobilidade social pode ser um dos resultados dessa mudança, pois na medida em que o cidadão ,sem condições financeiras, ingressa no ensino superior, que possui diversas formas gratuitas de acesso, como, bolsas de descontos nas mensalidades ou programas do governo, ele pode retribuir na comunidade em que convive todo o aprendizado por meio de eventos voluntários e comunitários, por exemplo, oficinas de atendimentos básicos de saúde, liderança de atividades físicas gratuitas de modo a melhorar a qualidade de vida dos moradores.

Fica evidente, portanto, a urgência de medidas para valorizar e promover a educação como um veículo de mudança. Logo, cabe a Mídia auxiliar na conscientização das transformações ocorridas pelo aprendizado por meio de propagandas e novelas que retratem e encenem sobre a importância de permanecer na escola e adquirir os conhecimentos, além de demonstrar para que servirão, com a finalidade de motivar a sociedade a buscar o aprendizado. Outrossim, é dever do Ministério da Educação disponibilizar nas escolas assistentes socais que fiscalizem a presença dos alunos por intermédio de visitas nos lares e conversas com os responsáveis a fim de evitar as evasões escolares .