A educação como veículo de mudança na sociedade

Educação: a base do progresso

Presente na maior parte dos países, a deficiência dos sistemas educacionais não se limita a prejudicar o estudo das matérias analisadas por alunos e professores. Uma má administração do funcionamento da educação está diretamente conectada com o agravamento de diversos outros problemas sociais. Enquanto as consequências dessa complicação educacional parecem crescer, alguns fatores permanecem bloqueando o caminho para uma solução decente.

Para analisar problemas nesse contexto, é fundamental ter consciência do quão importante é a existência de um sistema educacional de qualidade. Uma pesquisa realizada com mais de mil empresas do Brasil, Chile e Argentina revelou que 80% dos empresários têm como maior problema em recursos humanos encontrar jovens que saibam redigir bem um currículo ou simplesmente expressar-se com clareza. Esse é um dos reflexos de uma educação deficiente: a desqualificação de profissionais. Além disso, muitos jovens que não conseguem ter acesso ao ensino escolar acabam por aderir a atividades ilícitas, aumentando o índice de criminalidade.

Há também diversas discussões acerca do que seria um conteúdo verdadeiramente fundamental para ser ensinado nas escolas. Observa-se que ainda existe um grande apego à forma conteudista de ensino, que valoriza uma forma única de pensar. Na realidade contemporânea, é essencial que o aprendizado de um aluno não se resuma a decorar uma sequência de normas. O desenvolvimento do senso de criticidade e da habilidade de expressar uma opinião, além do respeito a opiniões distintas, são exemplos de pontos a serem mais aprofundados pelas instituições de ensino.

A melhoria do sistema educacional é o caminho para a solução de vários problemas sociais. É necessário que os órgãos estaduais responsáveis pela administração do sistema de ensino tenham esse pensamento e adotem medidas eficientes para corrigir os problemas que degeneram a qualidade da educação. Um exemplo é a qualificação do ensino em escolas públicas. Mas é certo que, se o poder da educação sobre uma sociedade for ignorado pela mesma, a ausência da evolução de atitudes e pensamentos a deixará parada em um mesmo lugar.