A educação como veículo de mudança na sociedade

Na obra “Utopia” do escritor Thomas More é retratado uma perspectiva livre de problemas, idealizando uma comunidade perfeita. No entanto, hodiernamente no Brasil, ao observar a educação como veículo de mudança na sociedade, nota-se um quadro defasado e distinto dos planos de More. Visto isso, pontos como a estagnação do sistema educacional e a falta de acesso são impasses a serem analisados.

A priori, é imperioso destacar a fala do ex-presidente Nelson Mandela, “a educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo”. Destarte, o melhor seria voltar investimentos para educação na federação. No entanto, a realidade é que a educação nacional tem sido esquecida criando lacunas na aprendizagem dos indivíduos. Evidencia-se, logo, um panorama distinto do ideal de Mandela.

Outrossim, é possível citar a convicção do fundador da empresa “Apple” Steve Jobs, de que a tecnologia move o mundo. Contudo, o notável no país é o desleixo governamental que é refletido na ausência de aplicação em tecnologia e na baixa escolaridade populacional. Faz-se imprescindível, portanto, a dissolução dessa conjuntura.

Em suma, fica clara a necessidade de mitigar esse cenário. Para isso, as Universidades Federais, em parceria com o Ministério da Educação(MEC), devem promover pesquisas para realizar projetos que levem o estudante, desde a educação primária, a se interessar pela educação. Uma opção é a proposta “peça nas escolas”, com a ideia de levar didática e disciplina com entretenimento, todo o roteiro deve ser formulado por um consenso dos professores da unidade. Assim, é factível a mudança no painel da aprendizagem.