A educação como veículo de mudança na sociedade

Segundo o Filósofo e educador Paulo Freire, a educação não transforma o mundo, mas muda as pessoas e as pessoas o transformam. Nesse sentido, é notável que a educação exerce um papel importante na sociedade sendo veículo de mudança. Diante disso, a educação precisa ser priorizada, visto que a educação enfrenta graves problemas oriundos da negligência por parte do Estado, sendo assim, esse meio de mudança na sociedade torna-se inviabilizado.

Desta forma, observa-se que há empecilhos para assegurar a educação como veículo de mudança na sociedade. Visto que a falta de iniciativas públicas e a negligência por parte do Estado em não garantir a educação dificultam esse meio de mudança na sociedade. Consequência desta negligência, é o aumento de analfabetos no um país, que é um indicador de que a educação está fragilizada, segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) o Brasil tem 11,3 milhões de analfabetos, o que representa um entrave para resolução deste problema.

A educação quando priorizada tem potencialidade de mudar a sociedade e gerar benefícios econômicos, sociais e morais. Nesse contexto, o Japão exemplifica essa proposta, já que após a segunda Guerra Mundial, o Japão ficou fragilizado em aspectos econômicos, sociais e morais. Contudo, depois de 70 anos priorizando a educação, tornou-se a terceira potência mundial devido ao investimento que fez na educação, sendo, desta forma, a educação é um ótimo veículo de mudança na sociedade.

Portanto, é preciso que o Ministério da Educação em Parceria com o Estado assegurem a educação de qualidade para que todos na sociedade tenham acesso e possam utilizá-la como veículo de mudança. Para isso, é preciso que o Estado promova políticas públicas eficazes para garantirem a educação e o Ministério da Educação divulgue na mídias sociais o papel da educação como meio de transformação, por meio de redes sociais como o “Instagram”, “Facebook” e “Twitter”. Assim, beneficiando a todos na sociedade.