A educação como veículo de mudança na sociedade

Parafraseando o educador Alan Kardec, a educação se bem compreendida é a chave para o progresso moral. Sendo assim, torna-se evidente a educação como meio de mudança na sociedade. Entretanto, para que o progresso aconteça no cenário brasileiro cabe destacar, tanto a negligência do Estado quanto a não democratização ao acesso.                                    Em primeiro plano, vale ressaltar a não importância do estado, que ainda é um dos principais responsáveis pelo ´´regresso social. Isso porque, segundo a Carta Magna de 1988, atrt. 205º, educação, é dever do Estado e direito do cidadão, porém o Instituto Brasileiro Geográfico e Estatístico, (IBGE), deixa notório que o dever não estar sendo cumprido, de acordo com instituto são quase 12 milhões de analfabeto no país, ademais, medidas são necessárias para reverter o impasse. Caso contrário, o futuro da nação estará comprometido pelo alienamento em massa.           Em segundo plano, a não democratização ao acesso, perante a temática, também é responsável pela manutenção da não mudança social. Pois, devido não só a desigualdade persistente, mas também , desfavorecimento geográfico, falta de estrutura socioeconômica e entre outros, muitas pessoas não tem um ensino de qualidade ou até mesmo o contato com ambiente escolar, isso impedem-as de ter o acesso ao seu direito, assim remete a Roma Antiga, em que somente a elite social tinha acesso a educação de qualidade. Com resultado, da exclusão social, o passado se torna ainda mais presente. Portanto, providencias devem ser tomadas para que o progresso moral seja alcançado. Dessa forma, é dever do Estado anexo ao (IBGE), fazer um mapeamento de promoção a educação de qualidade, através de pesquisas de identificação de locais não favorecido, para que assim medidas sejam tomadas, promovendo o direito do cidadão. Além disso, cabe ao Ministério da Educação, (MEC), e Tecnologia, (MCTIC),promover a implantção de ´´lan house´s estudantil, onde pessoas terão acesso de qualidade a videoaulas baseada no currículo do ensino brasileiro, com a finalidade de popularizar e tornar a educação um bem maior.