A educação como veículo de mudança na sociedade

“O ser humano é aquilo que a educação faz dele.” A frase do sociólogo alemão Immanuel Kant, discorre sobre a influência da educação, na formação dos processos sociais e suas modificações. Sob essa perspectiva, a má administração de verbas públicas, destinadas ao setor educacional, somada à omissão familiar, sustenta uma deficiência socioeducacional.

Em primeira plano, é importante ressaltar que os desvios financeiro, inviabiliza que a população tenha acesso a uma educação de qualidade. Uma vez que, as instiuições de ensino continuam, em sua grande maioria, com uma infraestrutura precária, pouco incentivo à ciência e atraso nos salários dos docentes. Segundo, dados de uma pesquisa da Controladoria Geral da União, 70% dos desvios nas cidades, afetam a saúde e educação. Áreas que causam um grande impacto na sociedade.

Ademais, cabe analisar a falta de participação por parte da família, em relação ao sistema educacional. Desgastando ainda mais, as inter-relações humanas. Visto que o processo de educar é responsabilidade da escola, família e comunidade, na qual está inserida. Em 2014, a Agência Brasil, fez uma uma análise comprovando que apenas 12% dos responsáveis, são comprometidos com a educação dos filhos. Gerando uma esfera propícia, para que a sociedade permaneça estagnada, no principal setor capaz de  transformar e reintegrar indivíduos, no contexto social.

A observação crítica dos fatos, portanto, reflete a urgência de medidas para atenuar a problemática em questão. Para isso, é essencial a ação do Ministério da Educação em conjunto com a Controladoria Geral da União, em aumentar as fiscalizações da lei, através de um órgão estadual. Bem como, priorizar o pagamento dos professores, além de mandar separado, o montante destinado à pesquisa. Outrossim, é essencial a participação ativa dos familiares. Por isso, cabe ao Ministério da Educação, criar palestras  e atividades educativas que possam incentivar, a comunicação pessoal e pedagógica. Solucionando de vez, a lacuna que existe no sistema.