A educação como veículo de mudança na sociedade

De acordo com Émile Durkheim, grande sociólogo, a educação é o meio socializador de cada indivíduo, a qual constrói o senso crítico e aprimora  suas habilidades intelectuais. Dito isso, evidencia-se a importância do ensino como forma de introdução ao mercado de trabalho, o qual requer cada vez mais uma maior especialização. Dessa forma, torna-se empírico o entendimento das escolas e instituições como veículo de mudança e inovação, formando cidadãos virtuosos e engajados em mudar sua realidade.

O filme “A sociedade dos poetas mortos’’ retrata um ambiente universitário, no qual o professor de literatura ensina aos seus alunos a importância do pensamento autônomo e da formação de um propósito, tornando seus alunos mais autoconfiantes e ambiciosos. À vista disso, expõe-se o fundamental papel de um mentor na vida de seus discípulos, o qual fornece aprendizados vitalícios e essenciais, lecionando não somente sua disciplina propriamente dita, como também valores necessários. Porém, percebe-se no Brasil a má interpretação do papel do educador, o qual provoca o efeito contrário, estimulando a alienação. Dessa maneira, é necessário que mude-se a forma de ensino, para que os jovens sejam capazes de exercer seu papel de protagonismo, e não de absorto.

Além disso, segundo o site do g1, cerca de 25 milhões de adolescentes abandonam a escola, sendo a segunda maior causa a falta de atratividade. Dito isso, é inadmissível que tenha-se um número tão grande de afastamento escolar na maior potência da América Latina. Este dado interfere diretamente no crescimento do país, pois gera um maior crescimento do desemprego e inibe que jovens desenvolvam habilidades elementares. Logo, é necessário que haja uma modificação concreta nesse cenário, para combater a desigualdade e promover renovações nacionais.

Portanto, urge a necessidade de políticas públicas a fim de alterar esse quadro de precariedade educacional. Deste modo, é dever do Ministério da Educação realizar essas mudanças, por meio da implementação de novas disciplinas voltadas para formação do senso crítico, habilidade a qual é primordial para todos, a fim de tornar o jovem contextualizado a cerca do mundo e pronto para a vida adulta. Com isso, eles serão estimulados a permanecerem nas escolas e poderão ter aprendizados permanentes. Realizada essa mudança, existirá uma sociedade formada por líderes, os quais solucionarão não somente seus problemas individuais, como também os coletivos