A educação como veículo de mudança na sociedade

A escola segundo o professor da Universidade de Lisboa Antônio Nóvoa, ao longo da história foi vista tanto como  “percursora do progresso”, quanto mera “reprodutora de saberes”. Apesar de ser vista como única responsável por educar e modificar a sociedade, esse papel não cabe somente a escola. Desse modo a educação só poderá ser veículo de transformação na sociedade quando todas as instituições responsáveis por ela trabalharem conjunto.

Hoje a escola é vista como única capaz de mudar o mundo pela educação. Mas para o professor Antônio Nóvoa “é preciso abandonar sonhos antigos de uma escola que sozinha seria capaz de transformar a sociedade”. A instituição educacional se vê sobrecarregada de funções, onde muitas não lhe cabem, fazendo que a mesma não exerça com total desempenho nenhuma destas funções. Infelizmente não será fácil libertar a escola da ideia de única provedora da educação e mudança.

Além da escola, família e comunidade também são provedoras de educação. Antônio Nóvoa em seu texto “escola e sociedade” deixa claro a importância da ação dessas duas instancias na educação.Tendo em vista que o ato de educar deve ser contínuo na vida dos jovens e tanto família como comunidade são instituições que estão sempre presentes na vida dos mesmos. A função de educar precisa ir além da escola.

Entende-se, portanto, que para a educação ser um veículo de mudança na sociedade é preciso que família, escola e comunidade trabalhem em comum acordo. Para que isso seja possível é necessário a criação e aplicação de um projeto pelo Ministério da Educação, que vise o incentivo da participação ativa destas três esferas no ato educacional, através de propagandas nos meios de comunicação. Para que assim a educação exerça seu papel de modificadora da sociedade.